Amazon kapak resmi
Amazon.com'dan alınan resim

Eğitim fakültesi öğrencileri ve sınıf öğretmenleri için : Türkçe öğretimi / Recep Nas.

Yazar: Materyal türü: MetinMetinDil: Türkçe Yayın ayrıntıları:Bursa : Ezgi Kitabevi Yayınları 2003. Baskı: 1. BaskıTanım: 290 sayfa ; 23 cmISBN:
  • 9758606255
  • 9789758606252
Konu(lar): DDC sınıflandırma:
  • 411.4 NAS.E 2003
Bibliyografik Notlar:
Kaynakça bulunmaktadır.
Özet: Türkçe Öğretimi, bilerek bilmeyerek Türkçe'nin yozlaştırıldığı, kirletildiği günümüzde daha da önem kazanıyor. Bu durumda öncelikle yapılması gereken, çocuklara dil bilinci; Türkçe sevgisi, saygısı kazandırmaktır. Bu nasıl olacak? Bir kez Türkçe derslerini kuru, yavan, tekdüze olarak değil, çeşitli yöntem ve tekniklerle çocukları etkin kılacak biçimde işlemek gerekir. Bir de işlenecek metinleri, okunacak kitapları çocuğa göre seçmek. Türkçe dersini daha çok bir beceri ve alışkanlık dersi durumuna getirip, çocukların dört temel dil becerisini geliştirmek. Ama ille de okuma alışkanlığı kazandırmak. Bu kitap bunun bilinciyle yazılmıştır. Kitapta dilbilgisinin işlevsel olmasının; çocuğun doğru, düzgün yazmasına, konuşmasına, anlayarak okumasına katkıda bulunan dilbilgisi etkinliklerinin önemi vurgulanmıştır.
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama derecelendirme: 0.0 (0 oy)
Mevcut
Materyal türü Geçerli Kütüphane Yer Numarası Durum İade tarihi Barkod
Kitap Kitap Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon 411.4 NAS.E Kullanılabilir 0000275

Kaynakça bulunmaktadır.

Türkçe Öğretimi, bilerek bilmeyerek Türkçe'nin yozlaştırıldığı, kirletildiği günümüzde daha da önem kazanıyor. Bu durumda öncelikle yapılması gereken, çocuklara dil bilinci; Türkçe sevgisi, saygısı kazandırmaktır. Bu nasıl olacak? Bir kez Türkçe derslerini kuru, yavan, tekdüze olarak değil, çeşitli yöntem ve tekniklerle çocukları etkin kılacak biçimde işlemek gerekir. Bir de işlenecek metinleri, okunacak kitapları çocuğa göre seçmek. Türkçe dersini daha çok bir beceri ve alışkanlık dersi durumuna getirip, çocukların dört temel dil becerisini geliştirmek. Ama ille de okuma alışkanlığı kazandırmak.

Bu kitap bunun bilinciyle yazılmıştır. Kitapta dilbilgisinin işlevsel olmasının; çocuğun doğru, düzgün yazmasına, konuşmasına, anlayarak okumasına katkıda bulunan dilbilgisi etkinliklerinin önemi vurgulanmıştır.