Eğitim fakültesi öğrencileri ve sınıf öğretmenleri için : Türkçe öğretimi / (Kayıt no. 6)
[ düz görünüm ]
000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 01664nam a22002657a 4500 |
001 - CONTROL NUMBER | |
control field | 43 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
control field | koha_MIRAKIL |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
control field | 20240806145540.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | 210524| tu ||||e |||| 001 0 tur d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 9758606255 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 9789758606252 |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Original cataloging agency | TR-IsTMV |
Language of cataloging | tur |
Transcribing agency | TR-IsTMV |
041 ## - LANGUAGE CODE | |
Language code of text/sound track or separate title | tur |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | 411.4 |
Item number | NAS.E 2003 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Nas, Recep |
245 #0 - TITLE STATEMENT | |
Title | Eğitim fakültesi öğrencileri ve sınıf öğretmenleri için : Türkçe öğretimi / |
Statement of responsibility, etc. | Recep Nas. |
250 ## - EDITION STATEMENT | |
Edition statement | 1. Baskı |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Place of publication, distribution, etc | Bursa : |
Name of publisher, distributor, etc | Ezgi Kitabevi Yayınları |
Date of publication, distribution, etc | 2003. |
Place of manufacture | |
Manufacturer | |
Date of manufacture | |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 290 sayfa ; |
Dimensions | 23 cm. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
Bibliography, etc. note | Kaynakça bulunmaktadır. |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | Türkçe Öğretimi, bilerek bilmeyerek Türkçe'nin yozlaştırıldığı, kirletildiği günümüzde daha da önem kazanıyor. Bu durumda öncelikle yapılması gereken, çocuklara dil bilinci; Türkçe sevgisi, saygısı kazandırmaktır. Bu nasıl olacak? Bir kez Türkçe derslerini kuru, yavan, tekdüze olarak değil, çeşitli yöntem ve tekniklerle çocukları etkin kılacak biçimde işlemek gerekir. Bir de işlenecek metinleri, okunacak kitapları çocuğa göre seçmek. Türkçe dersini daha çok bir beceri ve alışkanlık dersi durumuna getirip, çocukların dört temel dil becerisini geliştirmek. Ama ille de okuma alışkanlığı kazandırmak.<br/><br/>Bu kitap bunun bilinciyle yazılmıştır. Kitapta dilbilgisinin işlevsel olmasının; çocuğun doğru, düzgün yazmasına, konuşmasına, anlayarak okumasına katkıda bulunan dilbilgisi etkinliklerinin önemi vurgulanmıştır. |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | Türkçe Eğitim Öğretim |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Ondalık Sınıflama |
Koha item type | Kitap |
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] | |
Numeration | Mehmet Faruk Akgül |
Not for loan | Coded location qualifier |
---|---|