Ev ödevi: bir öğretim efsanesi / Alfie Kohn ; çeviren ve yayıma hazırlayan: Yiğit Ataman.
Materyal türü: MetinDil: Türkçe Yayın ayrıntıları:Ankara : Görünmez Adam Yayıncılık 2020. Baskı: 1. BaskıTanım: 295 sayfa ; 21 cmISBN:- 9786056998355
- 371.3 KOH.E 2020
Materyal türü | Geçerli Kütüphane | Yer Numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | |
---|---|---|---|---|---|---|
Kitap | Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon | 371.3 KOH.E (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 0002880 |
Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi raflarına göz atılıyor, Raftaki konumu: Genel Koleksiyon Raf tarayıcısını kapatın(Raf tarayıcısını kapatır)
371.3 KAY.E Eğitimde iletişim dili / | 371.3 KAY.E Eğitim düşüncesi ve iletişim kültürü / | 371.3 KER.P Postmoderne Pädagogik Fächerübergreifende Bildungsaufgaben für Erziehung, Schule und Hochschule / | 371.3 KOH.E Ev ödevi: bir öğretim efsanesi / | 371.3 KÜÇ.Ö Öğretimde planlama ve değerlendirme / | 371.3 KÜÇ.Ö Öğretim ilke ve yöntemleri / | 371.3 KÜH.P Praxisbuch Pädagogik : Beobachten - Planen - Erziehen / |
Ev Ödevi: Bir Öğretim Efsanesi, her öğretmen, okul müdürü ve eğitim bölge müdürü için zorunlu kitap olmalı.” Boston Globe
Çoğumuz ödevin beraberinde getirdiği hüsrana, yorgunluğa ve bıkkınlığa aşinayız. Ama ödev yapmanın bunlara değdiğini düşünürüz çünkü daha yüksek başarıyı olanaklı kıldığını, öğrenmeyi pekiştirdiğini,” ders çalışma becerisi geliştirdiğini ve sorumluluk duygusunu güçlendirdiğini varsayarız. Oysa mantık ve deneyimlerin söylediği, ayrıca araştırma kanıtları, bu varsayımlarla ters düşmekte.
Mevcut veriler ödevin küçük çocuklara hiçbir akademik yarar sağlamadığını gösteriyor, büyük çocuklarda gerekli olup olmadığı konusunda ise ciddi kuşkular yaratıyor. Dahası, ödevin nitelikli çalışma alışkanlıkları ve bağımsızlık geliştirdiği inancını da kökünden sarsıyor.
Peki, ödev bize bin bir çeşit sorun yaratırken neden hâlâ çocukları evde ikinci vardiyaya zorluyoruz? Kohn`un her zamanki gibi keskin ve ayrıntılı incelemesi öğrenmeye dair birtakım yanlış anlamaların, çocuklara beslenen güvensizliğin ve hedefini şaşırmış bir rekabet odağının çocuk dünyasındaki serbest zamanı nasıl azalttığını ve aile yaşamındaki çatışmayı nasıl artırdığını ortaya koyuyor. Kohn, ödev tahakkümü ile savaşan ebeveynlerin ve ödev olmadan da yüksek bir öğretim kalitesi yakalandığını ortaya koyan okulların örnekleri üzerinden bizi okulda ve sonrasında olup bitenleri baştan değerlendirmeye, sonra da aile huzurumuzu ve çocukların öğrenme sevgisini kurtarmak için adımlar atmaya çağırıyor.
Bu tipik bir Kohn kitabı. İlgi çekici ve bilgilendirici… 300`den fazla atıf yapan, sıkı bir araştırma ürünü. Kohn statükoya başkaldırmakta ve kralın çıplak olduğunu göstermekte hiç bu kadar başarılı olmamıştı.” Kappa Delta Pi Record
Dizin vardır
Kaynakça vardır
Eser Türkçe, İngilizce'den çeviri
Özgün eseradı: The homework myth: why our kids get too much of a bad thing