Eğitim ve öğretim ortamında disiplin nedir / Sefer Ada, Münevver Ölçüm Sevim; editör : Hasan Bacanlı.
Materyal türü: MetinDil: Türkçe Seri kaydı: Nobel yayın no : 428 ; Eğitim dizisi : 132Yayın ayrıntıları:Ankara : Nobel Yayınları 2002. Baskı: 1. BaskıTanım: 186 sayfa : resim ; 20 cmISBN:- 9755914072
- 9789755914077
- 371.5 ADA.E 2002
Materyal türü | Geçerli Kütüphane | Yer Numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | |
---|---|---|---|---|---|---|
Kitap | Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon | 371.5 ADA.E (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 0000118 |
Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi raflarına göz atılıyor, Raftaki konumu: Genel Koleksiyon Raf tarayıcısını kapatın(Raf tarayıcısını kapatır)
Kullanılabilir kapak resmi yok | ||||||||
371.425 BEC.Y Beceriler, yeterlilikler ve meslek eğitimi : politika analizi ve öneriler / | 371.426 EKİ.A Ahîlik ve meslek eğitimi / | 371.46 MÜG.S Sınavların gölgesinde eğitim sistemi / | 371.5 ADA.E Eğitim ve öğretim ortamında disiplin nedir / | 371.5 BOY.E Eğitimciler için disiplin sorunlarını önleme ve çözme rehberi / | 371.5 FİN.S Sınıf yönetimi stratejileri öğretmen kılavuzu / | 371.5 KAZ.A Ailede - okulda ceza ve mükâfat / |
Disiplinin Anlam ve Önemi
Her toplumda insanlar, belirli eylem ve davranışları genelde bir takım kurallar çerçevesinde gerçekleştirirler. Hiçbir faaliyet gelişigüzel ve kuralsız yapılmadığı için bir başka kural veya değerler çalışma içinde olmayabilir. Genelde insan topluluklarında eylem düzenleri ve kavramsal düzenler vardır. Kavramsal düzen, insanların nasıl davranıp nasıl davranmaması gerektiğini belirten ortak anlayışları sağlar. İnsanların gerçekte nasıl davrandıklarını anlatan eylem düzeni ise toplum örgütlenmesini eşgüdümlü toplumsal örgütlenmeyi ya da insanları eşgüdümlü toplumsal mevkiler örgütü içerisinde bir araya getiren ağları sağlar.