Eğitimde kuram ve direniş: A. Henry Giroux ; çeviren : Senem Demiralp.
Materyal türü: MetinDil: Türkçe Yayın ayrıntıları:Ankara : Dost Kitabevi Yayınları 2014. Tanım: 303 sayfa ; 21 cmISBN:- 9789752985148
- 370.15 GİR.E 2014
Materyal türü | Geçerli Kütüphane | Yer Numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | |
---|---|---|---|---|---|---|
Kitap | Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon | 370.15 GİR.E (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 0000114 |
Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi raflarına göz atılıyor, Raftaki konumu: Genel Koleksiyon Raf tarayıcısını kapatın(Raf tarayıcısını kapatır)
Kullanılabilir kapak resmi yok | Kullanılabilir kapak resmi yok | Kullanılabilir kapak resmi yok | ||||||
370.15 ERİ.Ş Şimdi değilse ne zaman ? / | 370.15 ERS.E Eğitimde psikolojinin rolü / | 370.15 GEL Gelişim ve öğrenme psikolojisi / | 370.15 GİR.E Eğitimde kuram ve direniş: bir muhalefet pedagojisine doğru / | 370.15 GUS.P Psychologie als erziehungswissenschaft / | 370.15 İNA.E Eğitim ve ideoloji / | 370.15 KAN.P Pedagoji / |
Eleştirel pedagojinin kurucusu sayılan Henry A. Giroux birbirinden can alıcı sorulara yanıt arıyor bu kitabında. Üçüncü binyılın başında, kamusal alanın özel sermaye tarafından yutulduğu, hiper-kapitalizmin eğitimi tamamen tekeline aldığı, her tür toplumsal eşitsizliğin hiç olmadığı kadar derinleştiği bir dünyada eğitimcilerin yeri ve işlevi ne olmalı? Okulların tüm bu eşitsizlikleri üreten mücadele alanları olarak yeniden kavramlaştırılması neden bu denli elzem? Sadece genç insanların değil, demokrasinin ve tüm bir beşeriyetin varlık sebeplerini hedef alan bu köklü tehdide karşı gelmek yerleşmiş muhalefet dinamikleriyle neden mümkün görünmüyor? Öğrencileri sistem tarafından üretilmiş bir uyumluluk programının nesneleri değil, geniş tabanlı bir sosyal ve siyasi değişimin failleri olarak kurgulayan Giroux, tüm bir pedagoji sahasını yeni bir kuramsal ve gereçsel donanımla baştan sona kat ediyor.