Eğitimsel bir bakışla : öğrenme teorileri = Learning theries : an educational perspective / (Kayıt no. 5)

MARC ayrıntıları
000 -LEADER
fixed length control field 01922nam a22003017a 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 42
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field koha_MIRAKIL
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240806145540.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 210524| tu ||||e |||| 001 0 tur d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9786053952503
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TR-IsTMV
Language of cataloging tur
Transcribing agency TR-IsTMV
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title tur
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.3
Item number SCH.E 2009
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 153.152
Item number SCH.E 2009
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Schunk, Dale H.
245 #0 - TITLE STATEMENT
Title Eğitimsel bir bakışla : öğrenme teorileri = Learning theries : an educational perspective /
Statement of responsibility, etc. Dale H. Schunk ; editör : Muzaffer Şahin ; çeviren : Mahmut Yasin Demir, Kerem Celasun, Zeynep Hayal Kaçkar, ME. Ebru Üzümcü, MFT. Başak Evrim Şahin, Ph.D.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 5. Baskı
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc Ankara :
Name of publisher, distributor, etc Nobel Yayın Dağıtımı
Date of publication, distribution, etc 2009.
Place of manufacture
Manufacturer
Date of manufacture
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 578 sayfa :
Other physical details şekil, tablo, resim ;
Dimensions 24 cm.
490 ## - SERIES STATEMENT
Series statement Nobel yayın no : 1453 ; Eğitim bilimleri : 341
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Kaynakça ve indeks var.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Öğrenme Teorileri kitabının yazarı Dale H. Schunk bir eğitim psikoloğudur ve North Carolina Üniversitesinde bulunan Eğitim Fakültesinin de dekanıdır. Eğitim alanında Bandura ve bu alanda çalışan her düzeyde eğitimci ile birlikte araştırma ve uygulamalar yapmıştır. Yaptığı özgün araştırmalardan elde ettiği kendi bulguları ve diğer araştırmacıların bulguları da bu kitapta yer almaktadır. Öğrenme Teorilerinin Türkiye'de önemli bir boşluğu dolduracağını düşünüyoruz. Öncelikle bütün eğitimcilerin, öğretmenlerin, psikoloji ve psikolojik danışmanlık, eğitim bilimleri bölümlerinde okuyan lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin, Milli Eğitimi yöneten uzmanların Öğrenme Teorileri” kitabından çok yararlanacağını umuyoruz.
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Eğitim -- Education
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Demir, Mahmut Yasin
Relator term çeviren
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Şahin, Muzaffer
Relator term editör
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA]
Numeration Mehmet Faruk Akgül
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Ondalık Sınıflama
Koha item type Kitap
Mevcut
Not for loan Coded location qualifier