MARC ayrıntıları
000 -LEADER |
fixed length control field |
02032nam a22003017a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
KOHA_mirakil |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20240806145717.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
240212b tu ||||| |||| 00| 0 tur d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9783810041371 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9783322851598 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
3322851591 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
3810041378 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
TR-IsTMV |
Language of cataloging |
tur |
Transcribing agency |
TR-IsTMV |
041 ## - LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
ger |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
370.1 |
Item number |
RİC.M 2004 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Ricken, Norbert |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Michel Foucault : Pädagogische Lektüren / |
Statement of responsibility, etc. |
Norbert Ricken ; editör : Markus Rieger-Ladich. |
246 ## - VARYING FORM OF TITLE |
Title proper/short title |
[Michel Foucault : Pedagojik okumalar] |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc |
Wiesbaden : |
Name of publisher, distributor, etc |
VS Verlag für Sozialwissenschaften, |
Date of publication, distribution, etc |
2004. |
Place of manufacture |
|
Manufacturer |
|
Date of manufacture |
|
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
316 sayfa ; |
Dimensions |
20 cm. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Michel Foucault: Pädagogische Lektüren<br/><br/>Michel Foucault entwickelt sich gegenwärtig zweifellos zu einer der inspirierendsten Bezugsgrößen des pädagogischen Diskurses: Nachdem er innerhalb der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft lange Zeit auf große Widerstände traf und heftige Reaktionen provozierte, werden nun seine materialgesättigten Untersuchungen der komplizierten Ver- flechtungen von Wissensformen, Machttypen und Subjektivierungsprak- tiken immer häufiger zum Anlass, neue Reflexionsformen zu erproben. Vor diesem Hintergrund präsentiert der vorliegende Sammelband grund- legende erziehungswissenschaftliche Beiträge, die das Anregungspoten- tial der Arbeiten Michel Foucaults nutzen und Erziehungspraktiken, Bil- dungsprozesse und Lernvorgänge auf veränderte Weise in den Blick nehmen. |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Dr. phil. Norbert Ricken ist Privatdozent am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.<br/><br/>Dr. phil. Markus Rieger-Ladich ist wissenschaftlicher Assistent am Institut für Erziehungswissenschaft der Rheinischen Friedrich-Wilhelms- Universität Bonn. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Education |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Eğitim |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Rieger-Ladich, Markus |
Relator term |
editör |
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] |
Personal name |
Hacer Pergel |
Numeration |
Mehmet Faruk Akgül |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Ondalık Sınıflama |
Koha item type |
Kitap |