000			01425nam a22002897a 4500
001			595
003			koha_MIRAKIL
005			20240806145542.0
008			210524| tu ||||e |||| 000 0 tur d
020			_a9755531181
040			_aTR-IsTMV _btur _cTR-IsTMV
041			_atur
082			_a370.956 _bİNA.E 1996
100			_aİnal, Kemal _911124
245		0	_aEğitimde ideolojik boyut / _cKemal İnal.
260			_aAnkara : _bDoruk Yayınları _c1996. _e _f _g
300			_a218 sayfa ; _c20 cm.
504			_aBölüm sonlarında dipnot bulunmaktadır.
520			_aEğitim uygulamaları, ideolojik ve siyasal damarlardan beslenir. Okullara özel önem vermeyen hiçbir toplum siyasal iktidar olmamıştır. Eğitime savaşçı insan yetiştirme misyonu biçen Antik Çağlara kadar olan tarihsel süreç içinde eğitim-öğretim etkinliklerinin bir ayağı kültürel geleneklerde, diğer ayağı da siyasal ve ideolojik öğretilerde olmuştur. Kitaptaki makaleler eğitimin bu boyutuna göndermelerde bulunuyor...
650			_aEğitim -- Education
650			_aEğitim ve Devlet -- Türkiye / Education and State -- Turkey
650			_aPolitika ve Eğitim -- Policy and Education
650			_aTürkiye -- Siyaset ve Yönetim / Turkey -- Politics and Management
650			_aEğitim Sosyolojisi / Educational Sociology
900			_bMehmet Faruk Akgül
942			_2ddc _cBK
999			_c90 _d90