000 02954nam a22002897a 4500
003 KOHA_mirakil
005 20240905151636.0
008 240905b tu ||||| |||| 00| 0 tur d
020 _a9789757819936
040 _aTR-IsTMV
_btur
_cTR-IsTMV
041 _atur
082 _a370.19
_bMOO.E 2015
100 1 _aMoore, Rob
_950287
245 1 0 _aEğitim ve toplum : eğitim sosyolojisinde sorunlar ve açıklamalar /
_cRob Moore ; Türkçesi : Hüsamettin Arslan.
250 _a1. Baskı
260 _aİstanbul :
_bParadigma Yayınevi,
_c2015.
300 _a321 sayfa ;
_c24 cm.
490 0 _aSosyoloji serisi
_v13
500 _aÖzgün eser adı: Education and society : issues and explanation in the sociology of education
500 _aArka Kapak: Eğitim ve sosyoloji anlayışımıza çok büyük bir katkı. Klasik sosyal bilimlerin genel çerçevesi dahilinde günümüzün eğitim sosyolojisi tartışmalarına odaklanıyor. Eğitim incelemelerine ilgi duyan herkesin okuması gereken bir kitap. - Profesör Phil Brown, Crdiff Üniversitesi Bu kitap mevcut literatüre önemli bir katkıda bulunuyor. Birçok teorik bakış açısını eşine az rastlanır bir tutarlılık ve kuşatıcılıkla bir araya getiriyor. Yazar kompleks sorunların ve farklı düşüncelerin sentezini yaparak onları hünerle işliyor. - Profesör Vanessa Smith Morest, Kolombiya Üniversitesi Eğitim ve Toplum eğitim sosyolojisine yüksek düzeyde anlaşılabilir bir giriş kitabıdır. Açık ve kavranılabilir; öğrencilere ve araştırmacılara eğitim sosyolojisindeki anahtar teorik perspektifleri ve kavram çerçevelerini takdim ediyor; çağdaş sorunlar ve tartışmalar için rehber niteliği taşıyor. Bu kitap, sosyolojinin eğitim ile toplum arasındaki ilişkileri kavrayışımıza katkıda bulunma tarzlarının eleştirisini yapıyor; eğitim sosyolojisini hem klasik düşünürleri hem de çağdaş yaklaşımları ve sorunları ele almak suretiyle tarihsel derinliğiyle inceliyor. Yazar böylece eğitim sosyolojisi alanında günümüzde yapılan tartışmaları sosyal teorinin ve sosyal bilimlerinin genel çerçevesine yerleştiriyor. Görüşlerini tartıştığı düşünürler arasında Durkheim, Bourdieu ve Bernstein gibi büyük isimler var. Kitapta ayrıca eğitime ilişkin bir post-modernizm eleştirisi de var. Moore eğitim, ekonomi ve devlet ile sınıf ve okulun mikro süreçleri arasındaki ilişkilerin kapsamlı bir analizini yapıyor. İlgi odağında sınıf, cinsiyet ve ırk eşitsizlikleri ve farklı sosyolojik bakış açılarının bu eşitsizlikleri ele alış tarzları var. Eğitim ve Toplum eğitim ve sosyoloji konusunda temel bir metin olma potansiyeli taşıyor.
504 _aDizin ve kaynakça vardır.
650 0 _aEğitim
650 0 _aEğitim sosyolojisi
700 1 _aArslan, Hüsamettin
_eçeviren
900 _aHacer Pergel
_bHacer Pergel
942 _2ddc
_cBK
999 _c5613
_d5613