000 | 01916nam a22003017a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | KOHA_mirakil | ||
005 | 20240806145743.0 | ||
008 | 240701b tu ||||| |||| 00| 0 tur d | ||
020 | _a9786254195549 | ||
040 |
_aTR-IsTMV _btur _cTR-IsTMV |
||
041 | _atur | ||
082 |
_a370.1 _bROU.E 2022 |
||
082 |
_a649.6 _bROU.E 2022 |
||
100 | 1 |
_aRousseau, Jean Jacques _948613 |
|
245 | 1 | 0 |
_aEmile : çocuk eğitimi üzerine : eğitim ve insanın doğası üzerine / _cJean Jacques Rousseau ; editör : Ayşe Dönmez ; hazırlayan : Sinan Erdoğan. |
250 | _a1. Baskı | ||
260 |
_aAnkara _bDorlion Yayınevi _c2022 _e _f _g |
||
300 |
_a247 sayfa ; _c21 cm. |
||
500 | _aHer insan doğar, büyür ve ölür. Yaşamın sonsuz döngüsü içinde toplumsal dengelere ve kurallara uyum sağlama konusunda verilmesi gereken eğitim yöntemleri, birçok düşünür ve araştırmacı tarafından İlk Çağlardan itibaren cazip bir araştırma konusu olmuştur. Fransız filozof Jean Jacques Rousseau; siyaset ve eğitim konusundaki fikirleriyle yaşadığı çağda Fransız devrimini ve devrim sonrası kurulan toplumsal yapıyı etkilerken, yazdığı birçok eser arasından “Emile” hakkında “Bütün yazılarımın en iyisi ve en önemlisidir” yorumunu yapmıştır. Her düşünürün benimsediği ütopik dünyaya hayali karakteri Emile sayesinde kapıları açan düşünür; eğitimde uygulanan metotları sorgularken, olması gereken doğrular konusunda öngördüğü eğitim sistemini Emile aracılığıyla uygulamaya geçirerek, toplumun yozlaşmış eğitim sistemini sorgulamıştır. | ||
650 | 0 | _aEv ekonomisi ve aile yaşamı | |
650 | 0 | _aÇocuk yetiştirme | |
650 | 0 | _aEğitim | |
650 | 0 | _aEğitim psikolojisi | |
700 | 1 |
_aDönmez, Ayşe _eeditör |
|
700 | 1 |
_aErdoğan, Sinan _ehazırlayan |
|
900 |
_aHacer Pergel _bMehmet Faruk Akgül |
||
942 |
_2ddc _cBK |
||
999 |
_c5330 _d5330 |