| 000 | 00971nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | KOHA_mirakil | ||
| 005 | 20240806145715.0 | ||
| 008 | 240131b tu ||||| |||| 00| 0 tur d | ||
| 020 | _a9783898923897 | ||
| 020 | _a3898923894 | ||
| 040 |
_aTR-IsTMV _btur _cTR-IsTMV |
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| 041 | _atur | ||
| 082 |
_a370.15 _bKOC.N 2005 |
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| 100 | 1 |
_aKoch-Laugwitz, Ursula _929649 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aNeue handlungsstrategien im umgang mit kindern und jugendlichen als täter und opfer in einer erziehenden schule : konfrontative pädagogik / _cUrsula Koch-Laugwitz, Friedrich-Ebert-Stiftung Büro. |
| 246 | _a[Bir eğitim okulunda çocukları ve gençleri fail ve mağdur olarak ele almak için yeni stratejiler : çatışmacı pedagoji] | ||
| 260 |
_aBerlin : _bFriedrich-Ebert-Stiftung, _c2005. _e _f _g |
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| 300 |
_a107 yaprak ; _c29 cm. |
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| 650 | 0 | _aKonfrontative Pädagogik | |
| 650 | 0 | _aEğitim | |
| 900 |
_aHacer Pergel _bMehmet Faruk Akgül |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c4227 _d4227 |
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