000 | 01689nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | KOHA_mirakil | ||
005 | 20240806145656.0 | ||
008 | 231017b tu ||||| |||| 00| 0 tur d | ||
020 | _a9786055260187 | ||
040 |
_aTR-IsTMV _btur _cTR-IsTMV |
||
041 | _atur | ||
082 |
_a377.97 _bİSL.D 2017 |
||
245 | 1 | 0 |
_aİslam dünyasında eğitim / _cEmrin Çebi, Riad Domazeti, Emin Emin, Serhat Orakçı, Burak Çalışkan, Merve Aksoy Ercümen. |
260 |
_aİstanbul : _b _c2017. _e _f _g |
||
300 |
_a436 sayfa : _bgrafik, tablo ; _c20 cm. |
||
520 | _aBugün İslam dünyası ile ilgili hangi sorundan bahis açılsa konunun gelip dayanacağı nokta hep eğitim olmaktadır. Bu bir yanıyla kolaycı bir tespit ve çözüm önerisi gibi görünse de büyük oranda gerçeği yansıttığına kuşku yoktur. İnsan hayatını olduğu kadar, toplumların kaderini de etkileyen unsurlardan biri durumundaki eğimin İslam dünyası ile ilgili birçok gelişmeyle bağlantılı olması şaşılacak bir durum değildir. Her toplum kendi geleceğini inşa ederken, evlatlarının kendilerinden daha iyi koşullarda yaşamasını, okumasını ve mutlu olmasını hayal eder. Bu kitap, bu süreci bir şekilde anlamayı, anladığı oranda da İslam dünyasının günümüzdeki eğitim kapasitesi ve durumunu göstermeyi amaçlamaktadır. Bunu yaparken, eğitim kelimesini geniş anlamıyla değil, okul ve dengi kurumlardaki öğretim faaliyetleri anlamıyla aldığımızdan, kitap boyunca herhangi bir değer tartışmasına girilmemiştir. Sadece yaşananlar özetlenmeye çalışılmış ve rakamlara dökülmüştür. | ||
900 |
_aHacer Pergel _bMehmet Faruk Akgül |
||
942 |
_2ddc _cBK |
||
999 |
_c3526 _d3526 |