000 | 01285nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | KOHA_mirakil | ||
005 | 20240806145655.0 | ||
008 | 231011b tu ||||| |||| 00| 0 tur d | ||
020 | _a9786059223232 | ||
040 |
_aTR-IsTMV _btur _cTR-IsTMV |
||
041 | _atur | ||
082 |
_a297.07 _bÖCA.G 2015 |
||
100 | 1 |
_aÖcal, Mustafa _921443 |
|
245 | 1 | 0 |
_aGenç din eğitimcisine mektuplar / _cMustafa Öcal. |
250 | _a5. Baskı | ||
260 |
_aİstanbul : _bEnsar Neşriyat _c2015. _e _f _g |
||
300 |
_a197, [1] sayfa ; _c19 cm. |
||
520 | _aMillî Eğitim Temel Kanunu bir öğretmende bulunması gereken üç vasfı; genel kültür, özel alan (=meslek) bilgisi ve pedagojik formasyon olarak belirlemiş... Doğru ama yetersizdir. Bu üç vasfa bir de ahlâkî şahsiyet / kişilik ve karakter eklemek gerekir. Zira; kanunun belirlediği üç vasfı haiz olan bir öğretmen iyi bir kişilik ve karakter sahibi değilse, edepten yoksun ise diğerlerinden seviyesi ne olursa olsun yetersizdir, eksiktir ve öğretmenlik yapmaya elverişli değildir. Mehmet Akif Ersoy'un ifadesiyle; Muallimim diyen olmak gerektir imanlı, Edepli, sonra liyakatli, sonra vicdanlı, Bu dördü olmadan olmaz, vazife çünkü büyük... | ||
900 |
_aHacer Pergel _bMehmet Faruk Akgül |
||
942 |
_2ddc _cBK |
||
999 |
_c3462 _d3462 |