Japon eğitim sisteminin kültür kaynakları / Makoto Aso, Ikuo Amano ; çeviren : Mustafa Özcan.

Yazar:

Aso, Makoto

Katkıda bulunan(lar):

Materyal türü: Metin

MetinDil: Türkçe Seri kaydı: Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları ; 664 | Gençlik ve Halk Kitapları dizisi ; 14Yayın ayrıntıları:Ankara : Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, 1986.Baskı: 1. BaskıTanım: 123 sayfa : grafik ; 20 cmKonu(lar):

DDC sınıflandırma:

379.52 ASO.J 1986
301.2 ASO.J 1986

Genel Not:

Arka Kapak: Japonlar ve Türkler hemen hemen aynı yıllarda modern- leşme hareketlerine başlayan iki Asyalı millettir. İkisi de Avrupa'nın tesirinde kalmış, batının ileri ülkelerinden kültürel ve teknik kurumlar almışlardır. Türkiye modernleşme sürecini henüz tamamlayamamış, Japonya ise bu yolda önemli mesafe- ler katetmiştir. Bugün Japonya denince, milli kültüründen kopmadan modernleşen bir ülke akla gelmektedir. Milli kültürümüzü geliştirerek modern bir millet olabilmek için kendi tarihi tecrübemizden olduğu kadar başka milletlerin tecrübelerinden de faydalanmalı, ancak toplumumuzda son yıllarda artan Japonya ilgi ve sevgisinin, bizi milli kültürümüze yabancılaştıran batıya teslimiyet derecesindeki hayranlığın değişik bir türü haline gelmesine fırsat verilmemelidir. Eğer bir Japon mucizesi varsa ve millet olarak bu tecrübe- den faydalanacaksak, önce bu mucizeyi yaratan insanın nasıl eğitildiğini öğrenmemiz gerekir. Japonların ideal insan tipi ve eski dönemlerin kahraman savaşçıları olan "samuray- lar'ın, modernleşmenin başlamasından itibaren fonksiyon değiştirerek en başarılı öğrenciler, mühendisler, yöneticiler, ilim adamları olmasını sağlayan Japon eğitim sistemidir. Japon mucizesinin temelinde şuurlu eğitim ve kültür programları olduğu inancıyla yayımlanan bu kitabın Türk okuyucusuna faydalı olacağını ümit etmekteyiz.

Bibliyografik Notlar:

Dizin vardır.

Mevcut
Materyal türü	Geçerli Kütüphane	Yer Numarası	Durum	İade tarihi	Barkod
Kitap	Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon	379.52 ASO.J (Rafa gözat(Aşağıda açılır))	Kullanılabilir		0000011

Arka Kapak: Japonlar ve Türkler hemen hemen aynı yıllarda modern- leşme hareketlerine başlayan iki Asyalı millettir. İkisi de Avrupa'nın tesirinde kalmış, batının ileri ülkelerinden kültürel ve teknik kurumlar almışlardır. Türkiye modernleşme sürecini henüz tamamlayamamış, Japonya ise bu yolda önemli mesafe- ler katetmiştir. Bugün Japonya denince, milli kültüründen kopmadan modernleşen bir ülke akla gelmektedir.

Milli kültürümüzü geliştirerek modern bir millet olabilmek için kendi tarihi tecrübemizden olduğu kadar başka milletlerin tecrübelerinden de faydalanmalı, ancak toplumumuzda son yıllarda artan Japonya ilgi ve sevgisinin, bizi milli kültürümüze yabancılaştıran batıya teslimiyet derecesindeki hayranlığın değişik bir türü haline gelmesine fırsat verilmemelidir.

Eğer bir Japon mucizesi varsa ve millet olarak bu tecrübe- den faydalanacaksak, önce bu mucizeyi yaratan insanın nasıl eğitildiğini öğrenmemiz gerekir. Japonların ideal insan tipi ve eski dönemlerin kahraman savaşçıları olan "samuray- lar'ın, modernleşmenin başlamasından itibaren fonksiyon değiştirerek en başarılı öğrenciler, mühendisler, yöneticiler, ilim adamları olmasını sağlayan Japon eğitim sistemidir.

Japon mucizesinin temelinde şuurlu eğitim ve kültür programları olduğu inancıyla yayımlanan bu kitabın Türk okuyucusuna faydalı olacağını ümit etmekteyiz.

Dizin vardır.

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız