Amazon.com'dan alınan resim
Dil ve erken okuryazarlık becerilerinin geliştirilmesine yönelik etkileşimli kitap okuma programı (EKOP) kurumsal temelleri, uygulama adımları ve uygulama örnekleri / Gözde Akoğlu, Ayşe Dolunay Sarıca, Gökçe Karaman ; editör: Cevriye Ergül.
Materyal türü:
MetinDil: Türkçe Yayın ayrıntıları:Ankara : Eğiten Kitap, 2016. Tanım: 103, [2] sayfa ; 24 cmISBN: - 9786059422123
- 372.4 DİL.E 2016
- 418 DİL.E 2016
Bibliyografik Notlar:
Özet: Bu kitapta, okul öncesi dönemde dil ve erken okuryazarlık becerilerinin geliştirilmesine yönelik bir müdahâle yönte¬mi olarak geliştirilen Etkileşimli Kitap Okuma Programını (EKOP) ayrıntılı bir şekilde tanıtmayı hedefledik. EKOP, gerek bireysel, gerek grup çalışmaları yoluyla öğretmen¬lerin sınıflarında rahatlıkla kullanabilecekleri, mevcut okul öncesi eğitim programı ile uyumlu, farklı kazanımları aynı anda çalışabilmelerine olanak tanıyacak şekilde esnek ve kapsayıcı bir yaklaşım sunmaktadır. Ayrıca, aileler tara¬fından da rahatlıkla uygulanabilmesi EKOP’un en önemli özelliklerinden birini oluşturmaktadır.
Kaynakça bölüm sonlarındadır.
| Materyal türü | Geçerli Kütüphane | Yer Numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Kitap
|
Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon | 372.4 DİL.E | Kullanılabilir | 0003021 |
Kaynakça bölüm sonlarındadır.
Bu kitapta, okul öncesi dönemde dil ve erken okuryazarlık becerilerinin geliştirilmesine yönelik bir müdahâle yönte¬mi olarak geliştirilen Etkileşimli Kitap Okuma Programını (EKOP) ayrıntılı bir şekilde tanıtmayı hedefledik. EKOP, gerek bireysel, gerek grup çalışmaları yoluyla öğretmen¬lerin sınıflarında rahatlıkla kullanabilecekleri, mevcut okul öncesi eğitim programı ile uyumlu, farklı kazanımları aynı anda çalışabilmelerine olanak tanıyacak şekilde esnek ve kapsayıcı bir yaklaşım sunmaktadır. Ayrıca, aileler tara¬fından da rahatlıkla uygulanabilmesi EKOP’un en önemli özelliklerinden birini oluşturmaktadır.