TY  - BOOK
AU  - Aktaş,Elif
AU  - Halitoğlu,Vedat
AU  - Aktaş,Elif
AU  - Halitoğlu,Vedat
AU  - Çakır,Mustafa
AU  - Gülçiçek,Demet
AU  - İnce Erdoğdu,İnci
AU  - Bican,Gülşat
AU  - İnce,Bekir
AU  - Uçak,Salih
AU  - Koçoğlu,Turgut
AU  - Kardaş,Demet
AU  - Demirel,Gözde
AU  - Öztürk,Burcu
AU  - Güngör,Haluk
AU  - Kır Cullen,Elif
AU  - Kayır,Gökhan
AU  - Karataş,Pınar
AU  - Emiroğlu,Öztürk
AU  - Mutlu,Hasan Hüseyin
AU  - Önal Batman,Şuheda
TI  - Dünyada Türkçe öğretimi : (kuram, durum, uygulama, sorun ve çözümler)
T2  - Nobel Akademik Yayıncılık
SN  - 9786254395635
U1  - 411.4 
PY  - 2021///
CY  - Ankara
PB  - Nobel Akademik Yayıncılık
KW  - Dil
KW  - Türk dili
KW  - Türkçeyi öğretim yöntemleri
KW  - Yaratıcı drama
KW  - Erken çocukluk eğitimi
KW  - Okul öncesi etkinlik
N1  - Arka Kapak: Yurt dışına çeşitli vesilelerle göç etmiş yurttaşlarımızın çocuklarına ana dili ve kültür öğretimi günümüzde zaruri bir ihtiyaç olmanın yanı sıra ulusal kimlik inşası, aidiyet bağı ve değer oluşturma itibarıyla da millî bir mesele olarak karşımıza çıkmaktadır. Bununla birlikte Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi de her geçen gün önem kazanan hususlardan biridir. Bu kitap ile dünyanın birçok yerinde (Almanya, Belçika, Hollanda, İsviçre, İngiltere, İrlanda, Fransa, Danimarka, Hırvatistan, Gürcistan, Hindistan, İtalya, Romanya, Polonya, Bosna-Hersek, Rusya, İran, Çin Halk Cumhuriyeti) yürütülmekte olan Türkçe öğretimi faaliyetlerinin güncel durumu ortaya konmaya çalışılmıştır. İlgili ülkelerde öncelikle Türkçe eğitimi öğretimi faaliyetlerinin mevcut durumu ortaya konmuş, literatür taranarak ana dili, iki dillilik, yabancı dil olarak Türkçe öğretimi faaliyetleri hakkında bilgi verilmiş ve ikinci dil/yabancı dil olarak Türkçe öğretiminin güçlü ve zayıf yönleri ortaya konarak sorunların çözümü için geçerli olabilecek öneriler sunulmuştur. Çalışmayla birlikte yurt dışında ana dili öğretimi konusunda faaliyet gösteren ilgili resmî kurumlara (Millî Eğitim Bakanlığı, Maarif Vakfı, Yunus Emre Enstitüsü, Yurt Dışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı) bilimsel veri sağlanarak ana dili ve yabancı dil olarak Türkçe öğretim faaliyetlerinin niteliğinin artmasına katkı sağlamak amaçlanmaktadır; Kaynakça bölüm sonlarındadır
ER  -