Disiplinlerarası fizik öğretimi / 
editör : Ahmet İlhan Şen, M. Akif Kireçci. 
 - 1. Baskı 
 - Ankara :  Eğitim Enstitüsü (EİT),  2024. 
 - 210 sayfa :  şekil, tablo, renkli fotoğraf, resim ;  24 cm. 
 - Ekonomik İşbirliği Teşkilatı Eğitim Enstitüsü  31 .
<br/><br/> Ekonomik İşbirliği Teşkilau Eğitim Enstitüsü, üye ülkelerin kalkınma hızını ve kalitesini yükseltmek amacıyla temel bilimler alanındaki eğitim sorunlarına ve fırsatlarına dikkat çeken bir dizi araştırma projesi yürütmektedir. Elinizdeki bu önemli çalışma, Türkiye'de tüm seviyelerde kimya eğitiminin halihazırdaki sorunlarını ilgili akademisyen ve uzmanların görüşleri, tespitleri ve bulguları etrafinda ele alarak çözüm geliştirmekte; iyi uygulama örnekleri üzerinden daha iyi bir kimya eğitimi için öneriler sunmaktadır.<br/><br/>Ekonomik ve endüstriyel rekabetin en kritik unsurlarından birisi olan kimya, bugün nanoteknoloji, malzeme bilimi ve enerji araştırmaları gibi en güncel ve değer yaratan çalışma alanlarının temelini oluşturmaktadır. EIT üyesi ülkeler hiç vakit kaybetmeden eğitimde temel bilimleri öncelemeleri halinde daha nitelikli ve sürdürülebilir bir kalkınma sürecinin temellerini atmış olacaklardır. 
<br/><br/>Kaynakça bölüm sonlarındadır. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9786259887029 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Eğitim			<br/>İlk öğretim<br/>Ortaöğretim -- Lise<br/>Bilim, teknoloji, sağlık<br/>İlkokul konuları<br/>Fen Bilimleri<br/>Fizik
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.35  / DİS.F 2024