Koch-Laugwitz, Ursula <br/><br/>
Neue handlungsstrategien im umgang mit kindern und jugendlichen als täter und opfer in einer erziehenden schule : konfrontative pädagogik / 
 [Bir eğitim okulunda çocukları ve gençleri fail ve mağdur olarak ele almak için yeni stratejiler :  çatışmacı pedagoji] 
Ursula Koch-Laugwitz, Friedrich-Ebert-Stiftung Büro. 
 - Berlin :  Friedrich-Ebert-Stiftung,  2005. 
 - 107 yaprak ;  29 cm. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9783898923897 3898923894 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Konfrontative Pädagogik<br/>Eğitim
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.15  / KOC.N 2005