TY  - BOOK
AU  - Gür,Bekir S.
AU  - Yurdakul,Serkan
TI  - Yüksek öğretime bakış : izleme ve değerlendirme raporu 2020
T2  - Eğitim-Bir-Sen Yayınları
U1  - 378 
PY  - 2020///
CY  - Ankara
PB  - Eğitim-Bir-Sen Yayınları
KW  - Eğitim
KW  - Yüksek eğitim
N2  - Bir ülkedeki mevcut yükseköğretim sistemi bireylerin ekonomik, sosyal ve kültürel hayatı ile
ülkelerin ekonomik ve sosyal gelişmesine katkı sağlamaktadır. Bu yüzden yükseköğretime yapılan yatırımların ne ölçüde başarılı olduğunun tespit edilmesi ve yükseköğretim sistemindeki büyümenin verimliliğinin ve etkinliğinin izlenmesi bir zorunluluk arz etmektedir. Bunun için,
güncel veriler ile yükseköğretim sisteminin izlenmesi, tanımlanan amaç ve hedeflerin ne ölçüde
gerçekleştiğinin tespit edilmesi gerekmektedir. Türkiye’nin en büyük eğitim sendikası ve sivil
toplum örgütü Eğitim-Bir-Sen olarak biz, bu amaca hizmet edeceğini düşündüğümüz ve son derece önemli bulduğumuz Yükseköğretime Bakış rapor serimizin sorumluluğunu üstlenerek bu
işi ciddiyetle devam ettirmekteyiz. İlkini 2017 yılında yayınladığımız, Yükseköğretime Bakış 2017:
İzleme ve Değerlendirme Raporu ile yükseköğretim sisteminin kapsamlı bir analizini yaparak devamında 2018 ve 2019 yıllarında da raporlarımızı sizlerin huzuruna sunmuştuk. Türkiye’de bir ilk
olarak, yükseköğretim sistemini yıllık olarak izleme ve değerlendirme çalışmalarına başlayarak
güncel durum analizlerle devam eden süreçle birlikte şimdi de Yükseköğretime Bakış 2020: İzleme
ve Değerlendirme Raporu ile sisteme katkıda bulunmaya devam etmekteyiz.
Uluslararası kuruluşların standartları kullanılarak ve veri temelli analiz ilkesi gözetilerek hazırlanan Yükseköğretime Bakış 2020: İzleme ve Değerlendirme Raporu, içeriği ve metodolojisiyle yükseköğretimde yaşanan değişimlerin süreç analizlerini ve sonuç gözlemlerini yansıtan bir perspektifle muhataplara sunulmaktadır. Yükseköğretime Bakış 2020: İzleme ve Değerlendirme Raporumuz
içerik itibarıyla belirli dönem aralıkları ele alınarak temel başlıklar ışığında gelecek dönemdeki
süreçlere yön vermeyi, daha etkin, verimli ve kaliteli bir yükseköğretim sisteminin tesis edilmesine yardımcı olmayı hedeflenmektedir.
Türkiye yükseköğretim sisteminin güncel durumunun ele alındığı ve yükseköğretim politikalarının gündeme getirildiği bu raporun yükseköğretim camiası ve tüm Türkiye için faydalı olacağına
inanıyorum. Bu rapor vesilesi ile yükseköğretimde karar alma süreçlerinin daha katılımcı, toplumsal talepleri dikkate alan ve veri temelli olarak gerçekleşeceğini umuyorum. Ayrıca raporu
hazırlayan araştırma ekibimize ve veri talebimize olumlu cevap veren kurumlara teşekkürlerimi
iletiyorum.
Ali Yalçın
Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen
Genel Başkanı

ER  -