Kafadar, Osman <br/><br/>
Türkiye'de kültürel dönüşümler ve felsefe eğitimi / 
Osman Kafadar. 
 - istanbul :  İz yayıncılık  2000. 
 - 544 sayfa :  belge, tablo, şema ;  21 cm. 
 - İz yayıncılık : 308 ; inceleme-araştırma dizisi : 71 .
<br/><br/>Kaynakça kitabın arkasındadır. 
<br/><br/> Çağdaş Türk felsefi düşüncesinin sosyo-politik sorunların derinden yaşandığı bir ortamda ortaya çıkıp gelişmek zorunda kalması, Türkiye'de felsefenin bir talihsizliği olagelmiştir. Türk düşüncesinin gelişim sürecinde aşamadığı ve kısaca "pragmatik olma" olarak nitelenen bu özellik, felsefenin dünya görüşü olarak algılandığı bir tutumun yerleşmesine yol açmıştır. İkinci Meşrutiyet döneminde felsefenin "dünya görüşü" olarak algılanması ve hatta felsefeyi bu çerçevede işe koşmak tutumu, Batılılaşma sürecinin ivme kazandığı Cumhuriyet döneminde yeni boyutlar kazanarak sürmüştür. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9753554273 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Eğitim -- Education<br/>Felsefe -- Philosophy<br/>Felsefe Eğitimi -- Philosophy Education<br/>Kültürel Dönüşüm -- Cultural Transformation<br/>Kültür -- Culture
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>107  / KAF.T 2000