Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi

İnterdisipliner yaklaşımla Hatay'da afet deneyimi : 6 Şubat 2023 depremini tarihe not düşmek / editör : Veysel Eren.

Katkıda bulunan(lar):Materyal türü: MetinMetinDil: Türkçe Seri kaydı: Nobel Akademik Yayıncılık ; 4994 | Beşeri Bilimler / Sosyoloji ; 215Yayın ayrıntıları:Ankara : Nobel Akademik Yayıncılık, 2023.Baskı: 1. BaskıTanım: XIV, 785 sayfa : harita, fotoğraf, resim, tablo, grafik ; 24 cmISBN:
  • 9786253975739
Konu(lar): DDC sınıflandırma:
  • 551.22 İNT.Y 2023
Genel Not:
Arka Kapak: Kuşkusuz, genelde afetler özelde ise depremler, doğa olayı olmanın ötesinde sosyal ve beşerî sonuçlar doğuran olgulardır. Bu açıdan afetler, doğal bir savunmasızlık hâline bağlı olarak ortaya çıkan felaketler olarak tanımlansa da insanın doğa ile münasebetinde sorumluluklarını ihlal ya da ihmal ettiği durumların çarpıcı sonuçlarına işaret etmektedir. Depremi salt bir doğa olayı olarak görmekten uzaklaşabilmek; deprem öncesi ve sonrasında ortaya çıkan toplumsal, tarihsel, kültürel, ekonomik, idari, mimari, çevresel, yapısal, ekolojik olmak üzere yaşanan afetin doğurduğu sonuçları, nedenleri ile birlikte anlamayı ve yorumlamayı gerektirir. Afetleri “doğal” olaylar ve olgular olarak görmekten ziyade sosyal, kültürel, idari, mekânsal ve tarihsel olarak analiz etmek, toplumsal dirençlilik ve iyileşme bakımından son derece önemlidir. İçinden geçmiş olduğumuz bu büyük felaketin izlerini, nedenlerini ve sonuçlarını bilimsel bir anlayışla ortaya koyan eser, 6 Şubat 2023 tarihinde gerçekleşen depremler sonrası ortaya çıkan durumu, çok boyutlu ve interdisipliner bir anlayışla ele almaktadır.
Bibliyografik Notlar:
Kaynakça bölüm sonlarındadır.
İçindekiler:
Eğitim Konulu Başlıklar: Beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü ikinci sınıfta öğrenim gören öğrencilerin deprem günlükleri İlkokulda değerler eğitimi aracılığıyla deprem bilinci ve hazırlığının geliştirilmesi Özel rehabilitasyon okullarında tedavi görmekte olan engelli çocuklara Türkiye 6-20 Şubat 2023 depremleri sonrası ne oldu? 6 Şubat 2023 depremleri sonrası Hatay'daki sınıf öğretmenlerinin eğitime ilişkin deneyimleri ve endişeleri
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama derecelendirme: 0.0 (0 oy)

Arka Kapak: Kuşkusuz, genelde afetler özelde ise depremler, doğa olayı olmanın ötesinde sosyal ve beşerî sonuçlar doğuran olgulardır. Bu açıdan afetler, doğal bir savunmasızlık hâline bağlı olarak ortaya çıkan felaketler olarak tanımlansa da insanın doğa ile münasebetinde sorumluluklarını ihlal ya da ihmal ettiği durumların çarpıcı sonuçlarına işaret etmektedir. Depremi salt bir doğa olayı olarak görmekten uzaklaşabilmek; deprem öncesi ve sonrasında ortaya çıkan toplumsal, tarihsel, kültürel, ekonomik, idari, mimari, çevresel, yapısal, ekolojik olmak üzere yaşanan afetin doğurduğu sonuçları, nedenleri ile birlikte anlamayı ve yorumlamayı gerektirir. Afetleri “doğal” olaylar ve olgular olarak görmekten ziyade sosyal, kültürel, idari, mekânsal ve tarihsel olarak analiz etmek, toplumsal dirençlilik ve iyileşme bakımından son derece önemlidir.
İçinden geçmiş olduğumuz bu büyük felaketin izlerini, nedenlerini ve sonuçlarını bilimsel bir anlayışla ortaya koyan eser, 6 Şubat 2023 tarihinde gerçekleşen depremler sonrası ortaya çıkan durumu, çok boyutlu ve interdisipliner bir anlayışla ele almaktadır.

Kaynakça bölüm sonlarındadır.

Eğitim Konulu Başlıklar:

Beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü ikinci sınıfta öğrenim gören öğrencilerin deprem günlükleri

İlkokulda değerler eğitimi aracılığıyla deprem bilinci ve hazırlığının geliştirilmesi

Özel rehabilitasyon okullarında tedavi görmekte olan engelli çocuklara Türkiye 6-20 Şubat 2023 depremleri sonrası ne oldu?

6 Şubat 2023 depremleri sonrası Hatay'daki sınıf öğretmenlerinin eğitime ilişkin deneyimleri ve endişeleri

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız

Yerel kapak resmi