Okulsuz toplum / Ivan Illich ; Türkçesi : Mehmet Özay ; editör : Selman Nuriler.
Materyal türü:
MetinDil: Türkçe Seri kaydı: Şule Yayınları ; 264 | Düşünce dizisi ; 20Yayın ayrıntıları:İstanbul : Şule Yayınları, 2023. Baskı: 90. BaskıTanım: 133 sayfa ; 21 cmISBN: - 9786052199398
- 370.19 ILL.O 2023
| Materyal türü | Geçerli Kütüphane | Yer Numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Kitap
|
Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon | 370.19 ILL.O (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 0004812 | ||
|
Kitap
|
Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon | 370.19 ILL.O (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 0004498 |
Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi raflarına göz atılıyor, Raftaki konumu: Genel Koleksiyon Raf tarayıcısını kapatın(Raf tarayıcısını kapatır)
|
Kullanılabilir kapak resmi yok |
|
|
|
|
Kullanılabilir kapak resmi yok | ||
| 370.19 HER.B Bildung heute : bedeutung und anerkennung in der gesellschaft / | 370.19 HOF.E Talim ve terbiye usulleri = أصول التربية والتعليم / | 370.19 ILL.O Okulsuz toplum / | 370.19 ILL.O Okulsuz toplum / | 370.19 İNC.E Eğitilmiş insanın imali : -günümüz eğitim anlayışı üzerine deneme- / | 370.19 İNC.E Eğitilmiş insanın imali : -günümüz eğitim anlayışı üzerine deneme- / | 370.19 KİR.T Türkiye’de yükseköğretimin uluslararasılaşma endeksi / |
Özgün eser adı: Deschooling society
Okullaştırma, eğitimle aynı anlama mı gelmektedir? Kesinlikle hayır. Herkes günbegün bir şeyler öğrenmektedir. Dürüst olmak gerekirse, çoğumuz, yaşamımızda okullaşmanın doğrudan ve derin bir etkiden son derece yoksun olduğunu görürüz. Bu durumda iki soru ortaya çıkmaktadır: Her toplumda okullaşmaya bu derece büyük bir önem ve prestij kazandıran nedir? Eğitimin işlevi bir şüphe içeriyorsa, okullaşma gerçekte ne anlama gelmektedir? Ivan Illıch, bu eserinde okulun, statükonun korunmasına vesile olan araçlardan biri olduğundan dolayı bu prestije sahip olduğu yolundaki tezini kanıtlamaya çalışmaktadır. Ona göre günümüzdeki okullar eğitim açısından etkisiz olduğu kadar, bölücü bir nitelik de taşımaktadır.