Eğitimde rehberlik / Mustafa Öcal.
Materyal türü: MetinDil: Türkçe Yayın ayrıntıları:İstanbul : Düşünce Kitabevi Yayınları 2004. Tanım: 190 sayfa : şema, 21 cmISBN:- 9756434066
- 9789756434062
- 371.4 ÖCA.E 2004
Bibliyografik Notlar:
Özet: Günümüzde okulların, çocuklara ve gençlere yapabilecekleri yardımların amacı, onların kişikelir, mutlu ve huzurlu birer birey olarak yetişmelerin isağlamaktır. Bu amacı gerçekleştirebilmek için ise, okullarımızda düzenli bir eğitim ve öğretimin yanında. Öğrenci kişilik hizmetleri, psikolojik danışma ve rehberlik faaliyetlerine de yer vermek gerekmektedir.
Çünkü rehberlik dışında birtakım faaliyetlerle öğrencilerin sağlıklı, mutlu ve yaratıcı kişiler geliştirmelerine yardım etme amacı güder. Bu yüzden branşı ne olursa olsun, hangi okulda görev yaparsa yapsın. Bütün öğretmenler imkanları ölçüsünde öğrencilerine rehberlik yapmak durumundadırlar.
Eser sonunda bibliyografya bulunmaktadır.
Materyal türü | Geçerli Kütüphane | Yer Numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | |
---|---|---|---|---|---|---|
Kitap | Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon | 371.4 ÖCA.E (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 0000163 |
Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi raflarına göz atılıyor, Raftaki konumu: Genel Koleksiyon Raf tarayıcısını kapatın(Raf tarayıcısını kapatır)
Kullanılabilir kapak resmi yok | Kullanılabilir kapak resmi yok | Kullanılabilir kapak resmi yok | ||||||
371.4 KAN.R Rehberlik / | 371.4 MAN.D Manevi danışmanlık ve rehberlik : teori ve uygulama alanları / | 371.4 MAT.R Rehberlik programında gözetilecek hususlar / | 371.4 ÖCA.E Eğitimde rehberlik / | 371.4 OKU.R Okullarda rehberlik için testler ve envanterler / | 371.4 REH.T Rehberlik / | 371.4 REL.R Manevi danışmanlık ve rehberlik cilt -II / |
Eser sonunda bibliyografya bulunmaktadır.
Günümüzde okulların, çocuklara ve gençlere yapabilecekleri yardımların amacı, onların kişikelir, mutlu ve huzurlu birer birey olarak yetişmelerin isağlamaktır. Bu amacı gerçekleştirebilmek için ise, okullarımızda düzenli bir eğitim ve öğretimin yanında. Öğrenci kişilik hizmetleri, psikolojik danışma ve rehberlik faaliyetlerine de yer vermek gerekmektedir.
Çünkü rehberlik dışında birtakım faaliyetlerle öğrencilerin sağlıklı, mutlu ve yaratıcı kişiler geliştirmelerine yardım etme amacı güder. Bu yüzden branşı ne olursa olsun, hangi okulda görev yaparsa yapsın. Bütün öğretmenler imkanları ölçüsünde öğrencilerine rehberlik yapmak durumundadırlar.