MARC ayrıntıları
000 -LEADER |
fixed length control field |
02203nam a22004337a 4500 |
001 - CONTROL NUMBER |
control field |
542 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
koha_MIRAKIL |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20241227123744.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
210524| tu ||||e |||| 000 0 tur d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9789758261635 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9758261630 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
TR-IsTMV |
Language of cataloging |
tur |
Transcribing agency |
TR-IsTMV |
041 ## - LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
tur |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
371.2 |
Item number |
GLA.K 2000 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Glasser, William |
245 #0 - TITLE STATEMENT |
Title |
Kaliteli eğitimde öğretmen = The quality school teacher / |
Statement of responsibility, etc. |
William Glasser ; çeviren : Ulaş Kaplan. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc |
İstanbul : |
Name of publisher, distributor, etc |
Beyaz Yayınları, |
Date of publication, distribution, etc |
2000. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
X, 144 sayfa ; |
Dimensions |
21 cm. |
490 ## - SERIES STATEMENT |
Series statement |
Beyaz Yayınları: 112. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Arka Kapak: Bir okul Kalite Okulu olmadan önce, müdür yeni sisteme, yani liderce yönetime geçme kararı vermeli, bu karara bağlı kalmalı ve patronluk yerine liderlik yaparak öğretmenleri buna ikna etmeli. Bir sonraki adım, öğretmenlerin, öğrencilerine ikna etmeli. Bir sonraki adım, öğretmenlerin, öğrencilerine patronluk yapmayı bırakıp liderlik yapmaları, böylece sınıflarında yeni ve daha iyi bir şeyler olduğunu göstermeleridir. Bu adımların her ikisi de zordur, ama uygulamada müdürlerin işi öğretmenlerinkinden daha kolaydır.<br/>Ama öğretmenler, öğrencileri hem yöneltmek hem de onlara öğretim vermek zorundadırlar ki öğrencilerin birçoğu okulda bile bulunmak istemez ve hangi yönetim sistemini uygularsanız uygulayın pek ilgi ve yardımcı olmazlar. Bu kitap bu öğrencilere ulaşmak üzerinedir. |
546 ## - LANGUAGE NOTE |
Language note |
Kitabın orijinal adı: The quality school teacher |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Eğitim |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Okul organizasyonu ve yönetimi |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Okul idaresi ve yönetimi |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Öğrenci ilişkileri Sınıf yönetimi |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Öğretim |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Teaching |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Öğretmen-öğrenci ilişkileri |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Teacher-Student Relations |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Öğretmenler |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Teachers |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Sınıf yönetimi |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Classroom Management |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Sınıf Çevresi |
650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Classroom Environment |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Kaplan, Ulaş |
Relator term |
çeviren |
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] |
Numeration |
Hacer PERGEL |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Ondalık Sınıflama |
Koha item type |
Kitap |