Osmanlı medreseleri : eğitim, yönetim ve finans / (Kayıt no. 5795)

MARC ayrıntıları
000 -LEADER
fixed length control field 02363nam a22003257a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field KOHA_mirakil
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20241204135341.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 241204b tu ||||| |||| 00| 0 tur d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9786055222710
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TR-IsTMV
Language of cataloging tur
Transcribing agency TR-IsTMV
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title tur
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 377.97
Item number OSM.M 2019
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 378
Item number OSM.M 2019
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Osmanlı medreseleri : eğitim, yönetim ve finans /
Statement of responsibility, etc. editörler : Fuat Aydın, Mahmut Zengin, Kübra Cevherli, Yunus Kaymaz.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc İstanbul :
Name of publisher, distributor, etc Mahya Yayıncılık,
Date of publication, distribution, etc 2019.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 704 sayfa :
Other physical details fotoğraf, tablo ;
Dimensions 23 cm.
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Mahya Yayıncılık
Volume/sequential designation 80
500 ## - GENERAL NOTE
General note Arka Kapak: Yüksek dini ilimlerin öğretildiği mekanlar olarak mescitler/ camiler ve hanlar ile ilkokul seviyesinde hizmet veren mektepler ve küttablar dışında dini ilimlerden ayrı olarak tıp, astronomi gibi ilimlerin uygulamalı olarak yapıldığı rasathaneler, hastaneler, kütüphaneler ve beytü’l-hikme de İslam eğitim geleneği açısından önemli kurumlardır. Ders mekanı, dersin yapıldığı yer anlamına gelen medreseler, mescid mescit-han medrese şeklindeki bir gelişimin sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Hayırseverlerin yardımlarıyla varlığını sürdüren söz konusu eğitim kurumları, vakıfların kurulması ve böylece de varlıklarını yardım edenlerden bağımsız bir şekilde devam ettirmeleriyle medrese sistemi mümkün hale gelmiştir.<br/><br/>Her ne kadar medreseler ortaya çıkmaya başladıktan sonra da Doğu İslam dünyasında camiler, eğitim mekan olma işlevini sürdürse de medreselerin varlığından söz edilemeyen Batı İslam dünyasında, Endülüs’te dersler camilerde yapılmaya devam etmiştir. Elinizdeki metin, şimdiye kadar tam bir tarihinin bile yazılmadığı altı yüzyıllık Osmanlı döneminin eğitim ihtiyacını karşılayan bir kurumun, Medreselerin Eğitim, Yönetim ve Finans yapısını anlamaya çalışan tebliğlerden oluşmaktadır.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Kaynakça bölüm sonlarındadır.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Dizin kaydı vardır.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Eğitim
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Okullar ve din
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Yüksek eğitim
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Medrese
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Aydın, Fuat
Relator term editör
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Zengin, Mahmut
Relator term editör
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Cevherli, Kübra
Relator term editör
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Kaymaz, Yunus
Relator term editör
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Ondalık Sınıflama
Koha item type Kitap
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA]
Personal name Hacer PERGEL
Numeration Hacer PERGEL
Mevcut
Not for loan