MARC ayrıntıları
000 -LEADER |
fixed length control field |
02000nam a22003497a 4500 |
001 - CONTROL NUMBER |
control field |
2515 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
koha_MIRAKIL |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20241008100618.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
241008| tu ||||e |||| 000 0 tur d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9786051692296 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
TR-IsTMV |
Language of cataloging |
tur |
Transcribing agency |
TR-IsTMV |
041 ## - LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
tur |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
370.19 |
Item number |
GAT.E 2019 |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
370.1 |
Item number |
GAT.E 2024 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Gatto, John Taylor |
245 #0 - TITLE STATEMENT |
Title |
Eğitim : bir kitle imha silahı : zorunlu eğitimin karanlık dünyasında bir yolculuk / |
Statement of responsibility, etc. |
John Taylor Gatto ; çeviri : Mehmet Ali Özkan. |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
12. Baskı |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc |
İstanbul : |
Name of publisher, distributor, etc |
EDAM (Eğitim Danışmanlığı ve Araştırma Merkezi), |
Date of publication, distribution, etc |
2024. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
304 sayfa ; |
Dimensions |
21 cm. |
490 ## - SERIES STATEMENT |
Series statement |
EDAM Yayın No |
Volume/sequential designation |
362 |
490 ## - SERIES STATEMENT |
Series statement |
EDAM Eğitim Dizisi |
Volume/sequential designation |
3 |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Eğitim: Bir Kitle İmha Silahı adlı çalışma, John Taylor Gatto’nun, geleneksel okul eğitimi yaklaşımlarına geliştirilen eleştirilere eklediği tüyler ürpertici bir metafor…<br/><br/>Gatto bu çalışmasında, okulun insana verdiği zararın rasyonel ve kasıtlı olduğunu gösteriyor. Gatto’ya göre modern pedagojinin esas işlevi, nüfusu yönetilebilir kılmak. Zorunlu eğitim tuzağından kurtulmayı başarabilmiş insanlara ilişkin örneklerle dolu bu kitap, kişisel potansiyeli gerçekleştirmenin temel şartının farklı bir yetiştirilme ve beceri edinme şekli ile mümkün olabileceğini ortaya koyuyor. Gatto buna, “açık kaynak öğrenme” adını veriyor.<br/><br/>Acil sorunlara cevap veren ve bazı tartışmaları da beraberinde getireceği muhakkak olan bu kitap, mevcut eğitim sistemine dair şüphelere sahip olan herkesin ilgisini çekecek. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc. note |
Dizin kaydı bulunmaktadır. |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Eğitim Bilimleri |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Eğitim Felsefesi |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Eğitim Sosyolojisi |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Eğitimde amaç ve hedefler |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Zorunlu Eğitim |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Özkan, Mehmet Ali |
Relator term |
çeviren |
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] |
Numeration |
Hacer PERGEL |
Personal name |
Hacer PERGEL |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Ondalık Sınıflama |
Koha item type |
Kitap |