MARC ayrıntıları
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02883nam a22003497a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
KOHA_mirakil |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240904104102.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
240904b tu ||||| |||| 00| 0 tur d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9786053205296 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
TR-IsTMV |
| Language of cataloging |
tur |
| Transcribing agency |
TR-IsTMV |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
tur |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
411.4 |
| Item number |
CAP.Ö 2016 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
371.3 |
| Item number |
CAP.Ö 2016 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Calp, Mehrali |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Özel öğretim alanı olarak Türkçe öğretimi I-II / |
| Statement of responsibility, etc. |
Mehrali Calp, Şükran Calp. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
5. Baskı |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
İstanbul : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Nobel Akademik Yayıncılık, |
| Date of publication, distribution, etc |
2016. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
248 sayfa : |
| Other physical details |
resim, şekil, tablo ; |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Nobel Akademik Yayıncılık |
| Volume/sequential designation |
1622 |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Eğitim |
| Volume/sequential designation |
314 |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Arka Kapak: İnsanı diğer canlılardan ayıran en önemli nitelik, dil ve düşüncedir. Dil ile düşünce arasında çok sıkı bir ilişki vardır. Bu iki kavram, birbirini destekler ve geliştirir. Dil düşüncenin aynasıdır. Şayet dil olmasaydı, insanoğlu şahsî duyumlarıyla sınırlı kalacak; insanlık, ulaştığı bugünkü medenî seviyeye erişemeyecekti. Bu bakımdan dil, düşüncenin hem kabıdır, hem de onu besleyip geliştiren bir işleve sahiptir. Dil olmaksızın düşüncenin somutlaştırılması ve gelişmesi mümkün değildir. Bunun tersi de doğrudur. Dil sayesinde insan zekâsı, dış dünyadaki kaba, hoyrat ve düzensiz bir sürü eşya ve varlığı bir düzene sokarak soyutlaştırır.<br/><br/>Dil, bir yandan yaşanılan zamanın duygu, düşünce ve tasavvurları ile geleceğe dair hülyaları içinde barındırırken öte yandan da geçmişin birikimini geleceğe aktarır. Dış dünyadan alınan duyumları anlık olmaktan çıkarıp ebedîleştirerek sonraki çağlara dil ulaştırır. Dil, insanoğlunun varoluşuyla birlikte ortaya çıkmıştır. Dil, fıtrîdir ve insan doğuştan getirdiği bu yeteneğin doğasına uymak zorundadır. Dil, fertlerin üzerinde ve onlara hükmeden bir özelliğe sahiptir. İnsanlar arasında anlaşmayı sağlayan dil, acaba milleti meydana getiren diğer unsurlar içinde niçin özel bir öneme sahiptir? Görme, işitme, düşünme gibi doğuştan getirdiğimiz gizil bir yetenek olan dil, ruh ve gönül dünyamızın tercümanıdır. Dil sayesinde bizler, en mistik, en mukaddes duygularımızı ifade eder; en ince ve çapraşık ilmî meseleleri açıklama imkânını buluruz. Bütün bunlar dikkate alındığında, bir ana dili eğitim alanı olarak Türkçe eğitim ve öğretiminin önemi ortaya çıkar. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Kaynakça vardır. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Dil |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Türk dili |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Türkçeyi öğretim yöntemleri |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Eğitim |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Okul organizasyonu ve yönetimi |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Öğretim ve öğrenim yöntemleri |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Calp, Şükran |
| Relator term |
yazar |
| 900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] |
|---|
| Personal name |
Hacer Pergel |
| Numeration |
Hacer Pergel |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha item type |
Kitap |