Emile ya da eğitim üzerine / (Kayıt no. 5356)
[ düz görünüm ]
000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 01957nam a22002777a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
control field | KOHA_mirakil |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
control field | 20240806145744.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | 240703b tu ||||| |||| 00| 0 tur d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 9786051719740 |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Original cataloging agency | TR-IsTMV |
Language of cataloging | tur |
Transcribing agency | TR-IsTMV |
041 ## - LANGUAGE CODE | |
Language code of text/sound track or separate title | tur |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | 370.1 |
Item number | ROU.E 2019 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Rousseau, Jean-Jacques |
245 10 - TITLE STATEMENT | |
Title | Emile ya da eğitim üzerine / |
Statement of responsibility, etc. | Jean Jacques Rousseau ; çeviren : Yaşar Avunç. |
250 ## - EDITION STATEMENT | |
Edition statement | 1. Baskı |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Place of publication, distribution, etc | İstanbul |
Name of publisher, distributor, etc | Alfa Basım Yayın Dağıtım |
Date of publication, distribution, etc | 2019 |
Place of manufacture | |
Manufacturer | |
Date of manufacture | |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 864 sayfa : |
Other physical details | resim ; |
Dimensions | 21 cm. |
490 0# - SERIES STATEMENT | |
Series statement | Alfa |
Volume/sequential designation | 3646 |
490 0# - SERIES STATEMENT | |
Series statement | Alfa |
Volume/sequential designation | 128 |
500 ## - GENERAL NOTE | |
General note | Jean-Jacques Rousseau’nun “en iyi ve en önemli kitabım” dediği Émile ya da Eğitim Üzerine, çocukların felsefi açıdan zengin ve düzenli bir yaşam sürebilmeleri için nasıl yetiştirilmeleri gerektiğiyle ilgili okuru yönlendirerek eğitimin ve insanın doğasını inceler. Locke ve Platon gibi düşünürlerle hesaplaşırken dönemine yönelik eleştirel bir bakış da geliştirir. Çocuğun fiziksel ve zihinsel gelişimi dikkate alınarak bölümlendirilmiş olan Émile, bir gencin elde edeceği faydaların, değerlerin ve terbiyenin ona nasıl sunulacağına dair bir yol haritası çizer. Çocukların eğitimiyle ilgili olarak anne babaların ve eğitimcilerin sorumluluklarını ve görevlerini anlatır. Rousseau aklı överken, çocukların yalnızca kitaplar aracılığıyla değil, somut dünyayı ve gerçeği keşfederek deneyim sahibi olması gerektiğini vurgular.<br/><br/>“Jean-Jacques Rousseau, insanlar hakkında bildiklerini, mutsuzlukları ve yetenekleri konusunda düşündüklerini, yaşayan kuşağa her zaman umut bağlamak gerektiğine olan inancını Émile’de dile getirmiştir.”<br/><br/>–Pierre Burgelin |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | Eğitim |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | Eğitim psikolojisi |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Avunç, Yaşar |
Relator term | çeviren |
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] | |
Personal name | Hacer Pergel |
Numeration | Mehmet Faruk Akgül |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Ondalık Sınıflama |
Koha item type | Kitap |
Not for loan |
---|