Eğitim ve sosyoloji / (Kayıt no. 5333)

MARC ayrıntıları
000 -LEADER
fixed length control field 01551nam a22002897a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field KOHA_mirakil
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240806145743.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 240701b tu ||||| |||| 00| 0 tur d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9786055302887
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TR-IsTMV
Language of cataloging tur
Transcribing agency TR-IsTMV
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title tur
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370.19
Item number DUR.E 2022
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Durkheim, Êmile
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Eğitim ve sosyoloji /
Statement of responsibility, etc. Êmile Durkheim ; çeviri : Pelin Ergenekon.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 3. Baskı
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc İstanbul
Name of publisher, distributor, etc Pinhan Yayıncılık
Date of publication, distribution, etc 2022
Place of manufacture
Manufacturer
Date of manufacture
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 154 sayfa ;
Dimensions 22 cm.
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Pinhan Yayıncılık
Volume/sequential designation 104
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Sosyoloji Dizisi
Volume/sequential designation 2
500 ## - GENERAL NOTE
General note Özgün eser adı: Education et sociologie
500 ## - GENERAL NOTE
General note Eğitim nedir? Hizmet ettiği amaç ve bu amacı belirleyen etkenler nelerdir? Pedagoji üzerine verdiği derslerin ve seminer notlarının bir derlemesini içeren bu kitapta Emile Durkheim, sosyolojik bir bakış açısıyla eğitime dair bu temel soruların cevaplarını arıyor.<br/><br/>Durkheim’ın bu eseri, eğitmenler için, temel pedagojik meselelere ilişkin özgün ve güçlü bir kuram kazandırmayı hedefler. Sosyologlar içinse birey ve toplum arasındaki ilişkiler, bilim ve uygulama arasındaki ilişkiler, ahlakın ve kavramanın doğası gibi genel kavramların eğitim kavramıyla olan yadsınamaz ilişkilerini açıklığa kavuşturmayı hedefliyor.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Eğitim
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Eğitim Sosyolojisi
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ergenekon, Pelin
Relator term çeviri
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA]
Personal name Hacer Pergel
Numeration Mehmet Faruk Akgül
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Ondalık Sınıflama
Koha item type Kitap
Mevcut
Not for loan