MARC ayrıntıları
000 -LEADER |
fixed length control field |
04107nam a22005657a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
KOHA_mirakil |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20240806145742.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
240626b tu ||||| |||| 00| 0 tur d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9786052419908 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
TR-IsTMV |
Language of cataloging |
tur |
Transcribing agency |
TR-IsTMV |
041 ## - LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
tur |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
371.3 |
Item number |
TÜR.Ö 2020 |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
411.4 |
Item number |
TÜR.Ö 2020 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Türkçe öğretimi : öğretmen adayları ve öğretmenler için / |
Statement of responsibility, etc. |
editörler : Hayati Akyol, Ayfer Şahin. |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
2. Baskı |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc |
Ankara |
Name of publisher, distributor, etc |
Pegem Akademi |
Date of publication, distribution, etc |
2020 |
Place of manufacture |
|
Manufacturer |
|
Date of manufacture |
|
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
472 sayfa : |
Other physical details |
şekil, tablo, fotoğraf ; |
Dimensions |
24 cm. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Okuma, insan hayatının varoluşundan beri vazgeçilmezi olmuş ve yok oluncaya kadar da vazgeçilmezi olacaktır. Burada değişen ve dönüşen okuma materyalleri, amaçları ve şekilleridir. Okumanın temeli anlamak ve anlam kurmaktır ve bu iki kavramın yer almadığı okuma, zamanı ve emeği boş yere harcamaktır. Okuma amacı ne olursa olsun altında yatan temel beceri anlamadır. Metinleri daha iyi anlamak okurun (öğrencinin) motivasyonuna, kullandığı stratejilere, gayretine ve sosyal ortamın zenginliğine bağlıdır.<br/> <br/>Dil; inançları, ırkları ve ülkeleri ne olursa olsun bütün insanların günlük yaşantısını etkileyen en güçlü iletişim aracıdır. Çünkü dil aracılığıyla hislerimizi, arzularımızı, düşüncelerimizi ortaya koymakta ve bütün sorgulamalarımızı yapmaktayız. Dil aynı zamanda insanlara hem yazılı hem de sözlü olarak kendilerini ifade etme imkânı sağlamakta ve bu yönüyle de insanları diğer bütün canlılardan ayırmaktadır.<br/> <br/>İletişime çoğu zaman yeterince önem verilmemektedir. İyi bir iletişim kurmak için sarf edilen gayretlere rağmen yanlış anlamalar ve anlaşılmalar oldukça fazla görülmektedir. Bu sorunlar hem kendi ülkemiz içerisinde hem de başka ülkelere gittiğimizde ortaya çıkmaktadır. Kendi ülkemizde karşılaşılan sorunlar öncelikle Türkçenin eğitim ve öğretimindeki yetersizlikleri, farklı ülkelerde karşılaşılan sorunlar da yabancı dil öğretimindeki yetersizlikleri ortaya koymaktadır.<br/> <br/>Bu kitabın, yukarıda ifade edilen anlama, iletişim ve anlam kurma çalışmalarının daha etkili bir şekilde gerçekleşmesini sağlayacak bilgi ve becerilerin kazanılmasına katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Toplam on yedi bölümden oluşan bu çalışmada, Türkçe öğretiminin tarihî gelişiminden metinlerarasılığa, okumanın temel alanlarından Türkçenin yabancılara öğretimine kadar farklı konular ve temalar üzerinde durulmuştur. Okumanın bütün alt alanlarıyla ilgili bölümlere bu kitapta yer verilmiştir. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Dil |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Eğitim |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Okul organizasyonu ve yönetimi |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Öğretim ve öğrenim yöntemleri |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Türk dili |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Türkçeyi öğretim yöntemleri |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Akyol, Hayati |
Relator term |
editör |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Şahin, Ayfer |
Relator term |
editör |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Akyol, Hayati |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Duran, Erol |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Ünal, Emre |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Şahin, Ayfer |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Erdoğan, Özge |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Yıldız, Mustafa |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Pilten, Gülhiz |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Temur, Murat |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Özdemir, Muhammet |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Özdemir, Olcay |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Baş, Özlem |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Erdoğan, Tolga |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Karadağ Yılmaz, Ruhan |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Süğümlü, Üzeyir |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Sulak, Süleyman Erkam |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Başaran, Mustafa |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Demiroğlu Memiş, Aysel |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Kuruyer, Hayriye Gül |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Öztürk, Ebru |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Demirtaş, Esra Nur |
Relator term |
yazar |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Erol, Mustafa |
Relator term |
yazar |
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] |
Personal name |
Hacer Pergel |
Numeration |
Mehmet Faruk Akgül |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Ondalık Sınıflama |
Koha item type |
Kitap |