Very very short stories : for young learners of english / (Kayıt no. 4991)

MARC ayrıntıları
000 -LEADER
fixed length control field 02628nam a22002777a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field KOHA_mirakil
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240806145734.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 240522b tu ||||| |||| 00| 0 tur d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9786054664030
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TR-IsTMV
Language of cataloging tur
Transcribing agency TR-IsTMV
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title eng
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 428.6
Item number VER.V [2012?]
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Very very short stories : for young learners of english /
Statement of responsibility, etc. hazırlayan : ODTÜ Hazırlık Öğrencileri ; proje koordinatörü : Tuba Karataylı Zehir.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc Ankara
Name of publisher, distributor, etc Black Swan
Date of publication, distribution, etc [2012?]
Place of manufacture
Manufacturer
Date of manufacture
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 82 sayfa :
Other physical details renkli resim ;
Dimensions 21 cm.
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement A1
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement A2
500 ## - GENERAL NOTE
General note Türkiye'de yaşayan ve günlük hayatlarında yalnızca Türkçe konuşulan ortamlarda bulunan çocuklarımızın İngilizcelerini geliştirmek için sadece okuldaki derslerde verilenlerle yetinmeleri ne yazık ki ileriki hayatlarında yeterli olmamaktadır. İngilizce öğrenmeye çalışan her bireyin esas olarak yapması gereken şey, İngilizceyi kullanabilmek için kendisine fırsat yaratmasıdır; İngilizceyi okuyup dinleyerek, yazarak ve konuşarak öğrenmeye çalışmak, herhangi bir gramer veya test kitabından soru çözmekten çok daha verimli bir yöntemdir. Bu kitap, çocuklarımıza kendi başlarına İngilizce bir metni dinleme ve okuma çalışması yapmaları için bir fırsat sunma amacını taşımaktadır.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note Yabancı bir dilin çocukluk döneminde daha verimli öğrenilebildiğine dair bulgular mevcuttur. O yüzden çocuklarımızın ellerindeki bu fırsatı kullanarak ileriki yaşlarda İngilizceyi iyi kullanabilen bireyler olma olasılıkları vardır. Ancak yukarıda da belirtildiği gibi, sadece okulda verilen derslerle yetinmemeleri gerekmektedir. Çocuklarımızın İngilizce öğrenebilmek için bireysel çaba sarf etmeleri ve buna zaman ayırmaları gerekmektedir. Ancak bunu yaparken esas olan şey, bunu bir çaba veya zaman kaybı olarak değil bir oyun, bir eğlence gibi görmeleridir. Bu kitaptaki öyküler 18-20 yaşlarındaki ODTÜ İngilizce Hazırlık okulu öğrencileri tarafından İngilizce olarak yazılmış ve öğretmenleri tarafından titizlikle mükemmelleştirilmiştir. Bir çoğu, günümüz çocuklarının didaktik bulduğu için sıkıldığı klişe öykülerden uzak, komik, zekice kurgulanmış sonları olan eğlenceli öykülerdir ve çocukların okur ve dinlerken eğlenmelerini hedeflemektedirler.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Dil
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element İngilizce
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Uygulamalı dilbilim
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Okuma kitapları
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA]
Personal name Ali Osman Hazar
Numeration Mehmet Faruk Akgül
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Ondalık Sınıflama
Koha item type Kitap
Mevcut
Not for loan Coded location qualifier
  Middle School