Kur'an'ı tecvidli öğreniyorum / (Kayıt no. 3906)

MARC ayrıntıları
000 -LEADER
fixed length control field 02215nam a22002297a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field KOHA_mirakil
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240806145706.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231124b tu ||||| |||| 00| 0 tur d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978605030419
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TR-IsTMV
Language of cataloging tur
Transcribing agency TR-IsTMV
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title tur
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 297.17
Item number KAR.K 2018
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Kar, Muhammed Seyyid
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Kur'an'ı tecvidli öğreniyorum /
Statement of responsibility, etc. Muhammed Seyyid Kar.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 2. Baskı
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc İstanbul :
Name of publisher, distributor, etc Kitap Dünyası Yayınları
Date of publication, distribution, etc 2018.
Place of manufacture
Manufacturer
Date of manufacture
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 103 sayfa ;
Dimensions 24 cm.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Bu Eser; Kur’an-ı Kerim’in ilk öğretildiği andan itibaren, tecvidli ve mahrecine dikkat edilerek, aslına uygun olarak, öğretilmesinin önemine binâen hazırlanmıştır.<br/>Eserde; Türkçe karakterlerle Arapça harflerin yazılmasından uzak durulmaya çalışılmıştır. Kur’an-ı Kerim’i tecvidli olarak öğrenmek ve öğretmek isteyenlere, bir nebzede olsa katkıda bulunmak adına yapılan çalışmada yer yer uygulamalı anlatım tercih edilmiştir.<br/>Eserde;<br/>1. Arapça harflerin okunuşlarının doğru olarak öğrenilmesi adına, Kur’an öğretimine, harflere ses kazandıran, ‘hareke’ kavramı ile başlanılmış ve harflerin asıl sesleri doğru öğrenim adına sonradan verilmiştir. <br/>2. Renklendirmeler kullanarak, kalıcı bir şekilde harflerin özelliklerini vurgulanmış, kalın veya kalın okunan harfler, ince harfler, ince harf olmalarına rağmen farklı okuma özelliği olan harfler, eser sonundaki alıştırmalara kadar, renkli verilmiştir.<br/>3. Tecvid bilgisi, med(uzatmak) harflerinden başlamak üzere cüz tecvidli olarak konu konu ilerlemiştir.<br/>Eser okutulurken tecvid kuralları ile beraber okutulmaya dikkat edilmeli. Tecvid açıklaması okutulup uygulatıldıktan sonra diğer konuya geçilmeli.<br/>4. Tecvid, uygulamada kullanılan tanımlarla ve kısa açıklamalarla verilmiştir.<br/>5. Kelime alıştırmalarını, Kur’an-ı Kerim’den, anlam bütünlüğünü de bozmayacak ve kolaydan zora doğru ilerleyecek şekilde verilmiştir.<br/>Eserde kelimelerin bir defada takılmadan okunması önem arz etmektedir.
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA]
Personal name Hacer Pergel
Numeration Mehmet Faruk Akgül
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Ondalık Sınıflama
Koha item type Kitap
Mevcut
Not for loan