İslam dünyasında eğitim / (Kayıt no. 3526)
[ düz görünüm ]
000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 01689nam a22001937a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
control field | KOHA_mirakil |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
control field | 20240806145656.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | 231017b tu ||||| |||| 00| 0 tur d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 9786055260187 |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Original cataloging agency | TR-IsTMV |
Language of cataloging | tur |
Transcribing agency | TR-IsTMV |
041 ## - LANGUAGE CODE | |
Language code of text/sound track or separate title | tur |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | 377.97 |
Item number | İSL.D 2017 |
245 10 - TITLE STATEMENT | |
Title | İslam dünyasında eğitim / |
Statement of responsibility, etc. | Emrin Çebi, Riad Domazeti, Emin Emin, Serhat Orakçı, Burak Çalışkan, Merve Aksoy Ercümen. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Place of publication, distribution, etc | İstanbul : |
Name of publisher, distributor, etc | |
Date of publication, distribution, etc | 2017. |
Place of manufacture | |
Manufacturer | |
Date of manufacture | |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 436 sayfa : |
Other physical details | grafik, tablo ; |
Dimensions | 20 cm. |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | Bugün İslam dünyası ile ilgili hangi sorundan bahis açılsa konunun gelip dayanacağı nokta hep eğitim olmaktadır. Bu bir yanıyla kolaycı bir tespit ve çözüm önerisi gibi görünse de büyük oranda gerçeği yansıttığına kuşku yoktur. İnsan hayatını olduğu kadar, toplumların kaderini de etkileyen unsurlardan biri durumundaki eğimin İslam dünyası ile ilgili birçok gelişmeyle bağlantılı olması şaşılacak bir durum değildir. Her toplum kendi geleceğini inşa ederken, evlatlarının kendilerinden daha iyi koşullarda yaşamasını, okumasını ve mutlu olmasını hayal eder.<br/><br/>Bu kitap, bu süreci bir şekilde anlamayı, anladığı oranda da İslam dünyasının günümüzdeki eğitim kapasitesi ve durumunu göstermeyi amaçlamaktadır. Bunu yaparken, eğitim kelimesini geniş anlamıyla değil, okul ve dengi kurumlardaki öğretim faaliyetleri anlamıyla aldığımızdan, kitap boyunca herhangi bir değer tartışmasına girilmemiştir. Sadece yaşananlar özetlenmeye çalışılmış ve rakamlara dökülmüştür. |
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] | |
Personal name | Hacer Pergel |
Numeration | Mehmet Faruk Akgül |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Ondalık Sınıflama |
Koha item type | Kitap |
Not for loan |
---|