MARC ayrıntıları
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01844nam a22003257a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
669 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
koha_MIRAKIL |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240806145543.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
210524| tu ||||e |||| 000 0 tur d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9756794429 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
TR-IsTMV |
| Language of cataloging |
tur |
| Transcribing agency |
TR-IsTMV |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
tur |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
377.9561 |
| Item number |
ÜNS.K 2005 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Ünsür, Ahmet |
| 245 #0 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Kuruluşundan günümüze imam hatip liseleri / |
| Statement of responsibility, etc. |
Ahmet Ünsür ; hazırlayan : Hüseyin Kader. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
2. Baskı |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
İstanbul : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Ensar Neşriat |
| Date of publication, distribution, etc |
2005. |
| Place of manufacture |
|
| Manufacturer |
|
| Date of manufacture |
|
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
342 sayfa : |
| Other physical details |
tablo, şema ; |
| Dimensions |
22 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Bibliyografya kitabın son sayfasındadır. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
İmam-Hatip Liseleri, Türkiye'de sağlıklı din eğitiminin bir yansımasıdır. Bu okullar, toplumsal arz-talep dengesi çerçevesinde gelişimlerini devam ettirmişlerdir. İHL'lerin toplumu bütünleştirme noktasında gördüğü işlevlerini daha iyi yerine getirebilmesi için, sağduyu ile gerginliklere ve karşılıklara yol açmadan objektif olarak ele alınması, eksik ve aksayan yönlerinin giderilmesi gerekmektedir. İHL'ler üzerinde yürütülen tartışmalar, bu okullarının varlıkları ile ilgili değil de, verdiği eğitim-öğretimin nitelikleri noktasında olduğu taktirde son derece önemli bir açılım sağlanacaktır.<br/>İmam-Hatip Liseleri ile ilgili tartışmalar aslında Türkiye'de ciddi bir din eğitimi probleminin varlığını bize göstermektedir. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Din -- Religion |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Eğitim Planlaması -- Education Planning |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Din Eğitimi -- Religious Education |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Yasa -- Law |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Yasal Dayanaklar |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
İmam Hatip Liseleri |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Kader, Hüseyin |
| Relator term |
hazırlayan |
| 900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] |
|---|
| Numeration |
Mehmet Faruk Akgül |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha item type |
Kitap |