Çocuğunuz hakkında bilmeniz gerekenler : Maria Montessori / (Kayıt no. 1006)

MARC ayrıntıları
000 -LEADER
fixed length control field 02586nam a22002417a 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 1630
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field koha_MIRAKIL
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240911122546.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 210524| tu ||||e |||| 000 0 tur d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9789752564626
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TR-IsTMV
Language of cataloging tur
Transcribing agency TR-IsTMV
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title tur
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 649.6
Item number MON.Ç 2016
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Montessori, Maria
245 #0 - TITLE STATEMENT
Title Çocuğunuz hakkında bilmeniz gerekenler : Maria Montessori /
Statement of responsibility, etc. Maria Montessori ; çeviren : Zekiye Baykul.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1. Baskı
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc İstanbul :
Name of publisher, distributor, etc Kaknüs Yayınları,
Date of publication, distribution, etc 2016.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 142 sayfa ;
Dimensions 21 cm.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Arka Kapak: Anne babalar için çok değerli bir rehber kitap niteliğindeki bu eser Dr. Maria Montessori'nin Hindistan'da verdiği seminerlere dayanmaktadır. "Montessori eğitim metodu bilimsel bir metottur. Temelini çocukluğa dair bilgiler oluşturur. Çocuğun bedensel ve zihinsel gelişimi hakkında keşfedilen yasalar üzerine geliştirilmiştir." cümleleriyle başlayan kitapta Montessori Eğitim Modeli'nin temel prensipleri, kolayca anlaşılan bir dille ifade ediliyor. Dr. Maria Montessori'nin bu eseri, eğitimcilerin yanı sıra akademik alt yapısı olmayan okuyucuya da hitap ediyor.<br/><br/>"Şimdi çocuğun neredeyse doymaz bir iştahla yöneldiği bu etkinlik ve işlerin ona sunulmasının ne denli önemli olduğunu vurgulamak isterim. Şunu bilmeliyiz ki çocuğun duyduğu zihinsel açlık, en az fiziksel açlık kadar gerçektir. Fiziksel açlık örneğinden hareket ederek zihinsel açlığı göstermeye çalışalım. Acıktığınızı ve yiyecek bir şeyinizin olmadığını düşünün. Biri yanınıza geliyor ve diyor ki: 'Ne kadar da şanssızsın, senin için çok üzülüyorum ve sana dua edeceğim. Yiyecek bir şeyler verebilecek birileriyle karşılaşmanı diliyorum.' Yöneldiğin bir başkasıysa 'Çekil git, defol buradan!' diyor mesela. Ne birinci kişi ne de ikincisi açlığını gidermiyor. Bunun sana güzellikle veya kaba bir şekilde söylenmesi, pratik açıdan senin için hiçbir fark oluşturmuyor. Zira ikisi de karnını doyurmuyor.<br/><br/>Nasıl ki karnı acıkmış bir çocuk asabi ve söz dinlemez olur, eyleme geçmek ve gelişmek isteyen, hem zihnini hem ruhunu beslemeye muhtaç bir çocuk da aynen böyle olacaktır. Karın açlığı vücudu besleyerek giderilir. Zihinsel açlık ise çocuğun zihninin ve ruhunun beslenmesiyle giderilebilir. Bir başkası sizin yerinize çorbanızı içse, vücudu gelişen siz olmazsınız."
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Baykul, Zekiye
Relator term çeviren
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA]
Numeration Hacer Pergel
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Ondalık Sınıflama
Koha item type Kitap
Mevcut
Not for loan