Amazon kapak resmi
Amazon.com'dan alınan resim

İlköğretimde drama oyunları ile Türkçe, matematik, hayat bilgisi, sosyal bilgiler, fen ve teknoloji derslerinin öğretimi / hazırlayan : Vicdan Nalbur Taşdemir.

Katkıda bulunan(lar):Materyal türü: MetinMetinDil: Türkçe Yayın ayrıntıları:Ankara : Kök Yayıncılık, 2019.Baskı: 5. BaskıTanım: 70 sayfa ; 27 cmISBN:
  • 9789754994575
Konu(lar): DDC sınıflandırma:
  • 371.3 İLK.D 2019
Genel Not:
Arka Kapak: Bir yanda küreselleşme, hızla değişen değerler, iletişimsizlik, göçler, ekonomik istikrarsızlık gibi toplumsal sorunlar, diğer yandan geleneksel kültür çatışması içerisinde yetişen bireylerin yaşamdaki yeri, mutlu ve başarılı olmaları, kendilerini ifade edebilmeleri, keşfedebilmeleri gibi kimlik sorunlarına, günümüz Türkiyesindeki eğitim ne denli yanıt verebiliyor? Bu eserin hazırlanmasındaki amaç öncelikle ilköğretim derslerini drama oyunları yoluyla daha keyifli hale getirmektir. Ancak drama oyunları oynanırken konular geri planda kalmadan oyun ile öğretimin beraber yürütülmesi hedeflenmiştir. Genel olarak bu kitapta yer alan oyunlar görsel-işitsel belleğe, analiz-senteze ve ifadeye yönelik olarak hazırlanmıştır.
Bibliyografik Notlar:
Kaynakça vardır.
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama derecelendirme: 0.0 (0 oy)
Mevcut
Materyal türü Geçerli Kütüphane Yer Numarası Durum İade tarihi Barkod
Kitap Kitap Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon 371.3 İLK.D (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) Kullanılabilir 0004736

Arka Kapak: Bir yanda küreselleşme, hızla değişen değerler, iletişimsizlik, göçler, ekonomik istikrarsızlık gibi toplumsal sorunlar, diğer yandan geleneksel kültür çatışması içerisinde yetişen bireylerin yaşamdaki yeri, mutlu ve başarılı olmaları, kendilerini ifade edebilmeleri, keşfedebilmeleri gibi kimlik sorunlarına, günümüz Türkiyesindeki eğitim ne denli yanıt verebiliyor?

Bu eserin hazırlanmasındaki amaç öncelikle ilköğretim derslerini drama oyunları yoluyla daha keyifli hale getirmektir. Ancak drama oyunları oynanırken konular geri planda kalmadan oyun ile öğretimin beraber yürütülmesi hedeflenmiştir. Genel olarak bu kitapta yer alan oyunlar görsel-işitsel belleğe, analiz-senteze ve ifadeye yönelik olarak hazırlanmıştır.

Kaynakça vardır.