Türk eğitim tarihi : kronolojik ve tematik / editör : Mustafa Gündüz ; Selim Hilmi Özkan, Abdurrahman Atcıl, Mustafa Gündüz, Arzu Meryem Nurdoğan Demirkıran, Filiz Meşeci, Betül Batır, Yasemin Tümer Erdem, Mustafa Öcal, Mustafa Şanal, Eray Alaca, Ayşe Aksu, Senem Yamak.

Öğrenmek ve öğretmek temelli bir eylem olan eğitim, insanlığın en kadim olguların- dan biridir ve her medeniyetten bugüne aksetmiş zengin bir mirasa sahiptir. Türk Eğitim Tarihi ise bu mirastan en fazla paya sahiptir. Tarih, kişinin bireysel gelişimine hizmet eden bir olgudur, eğitim tarihini bilmek ise kişiye bugünün sorunlarının neden- lerini anlayabilme ve doğru yorumlar yapabilmesine olanak sağlar. Bu noktadan hare- ketle hazırlanan Türk Eğitim Tarihi kitabı çok özel bir içerik çalışmasının ürünüdür. Eli- nizdeki eser, eğitim tarihimizi ilk kez kronolojik ve tematik olarak inceleyerek bir bütün İçerisinde sunmasının yanı sıra referanslara boğulmadan akıcı bir üslupla hazırlanan metinlerde yorum ön plana çıkartılmış ve daha derinlemesine araştırma yapmak iste- yenler için ileri okuma kaynakları eklenmiştir. Tüm bu özellikler çerçevesinde Türk Eğitim Tarihi kitabı başta öğretmen adayları ve eğitimciler olmak üzere tüm okuyucula- ra hitap eden bir başvuru kaynağı niteliğini taşımaktadır.