Amazon cover image
Image from Amazon.com

Türk eğitim tarihi : kronolojik ve tematik / editör : Mustafa Gündüz. ; Selim Hilmi Özkan, Abdurrahman Atcıl, Mustafa Gündüz, Arzu Meryem Nurdoğan Demirkıran, Filiz Meşeci, Betül Batır, Yasemin Tümer Erdem, Mustafa Öcal, Mustafa Şanal, Eray Alaca, Ayşe Aksu, Senem Yamak.

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Turkish Publication details: İstanbul : İdeal Kültür & Yayıncılık, 2018. Edition: 1. BaskıDescription: 362 sayfa ; 24 cmISBN:
  • 9786052101155
Subject(s): DDC classification:
  • 370.9561 TÜR.E 2018
General Note:
Öğrenmek ve öğretmek temalı bir eylem olan eğitim, insanlığın en kadim olgularından biridir ve her medeniyetten bugüne aksetmiş zengin bir mirasa sahiptir. Türk Eğitim Tarihi ise bu mirastan en fazla paya sahip bilim alanlarından biridir. Eğitim tarihini bilmek bireye bugünün sorunlarının nedenlerini anlayabilme ve geleceğe ilişkin doğru yorumlar yapabilmesine imkan sağlar. Bu noktadan hareketle hazırlanan Türk Eğitim Tarihi kitabı, özel bir içerik çalışmasının ürünüdür. Eğitim tarihimizi ilk kez hem kronolojik hem de tematik olarak bir bütün içerisinde sunmasının yanı sıra daha derinlemesine araştırma yapmak isteyenler için her bölümün ele aldığı konuya yönelik ileri okuma kaynakları ilave edilmiştir. Tüm bu özellikler çerçevesinde Türk Eğitim Tarihi kitabı başta eğitimciler ve öğretmen adayları olmak üzere tüm okuyuculara hitap eden bir başvuru kaynağı niteliğini taşımaktadır.
Bibliographic Notes:
Kaynakça bulunmaktadır.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Book Book Türkiye Maarif Vakfı Eğitim İhtisas Kütüphanesi Genel Koleksiyon 370.9561 TÜR.E (Browse shelf(Opens below)) Available 0002138

Öğrenmek ve öğretmek temalı bir eylem olan eğitim, insanlığın en kadim olgularından biridir ve her medeniyetten bugüne aksetmiş zengin bir mirasa sahiptir. Türk Eğitim Tarihi ise bu mirastan en fazla paya sahip bilim alanlarından biridir. Eğitim tarihini bilmek bireye bugünün sorunlarının nedenlerini anlayabilme ve geleceğe ilişkin doğru yorumlar yapabilmesine imkan sağlar. Bu noktadan hareketle hazırlanan Türk Eğitim Tarihi kitabı, özel bir içerik çalışmasının ürünüdür. Eğitim tarihimizi ilk kez hem kronolojik hem de tematik olarak bir bütün içerisinde sunmasının yanı sıra daha derinlemesine araştırma yapmak isteyenler için her bölümün ele aldığı konuya yönelik ileri okuma kaynakları ilave edilmiştir. Tüm bu özellikler çerçevesinde Türk Eğitim Tarihi kitabı başta eğitimciler ve öğretmen adayları olmak üzere tüm okuyuculara hitap eden bir başvuru kaynağı niteliğini taşımaktadır.

Kaynakça bulunmaktadır.